员工培训的风险有哪些

员工培训的风险有哪些？为了营造一个良好的员工培训环境，保证培训政策的制定与执行能够实现企业员工培训的目标，企业要应对以下风险：

1．培训政策不适当导致培训效果低下的风险

企业要通过制定一系列的政策来保证员工培训实现期望的目标。培训政策包括与培训有关的规章制度，比如规定培训的目标、培训机构的职责、培训机构的工作范围等等。企业制定的培训政策应符合企业的具体情况，否则难以实现预期的目标。比如有些企业未对本企业进行深入的分析，直接将其他企业的培训政策照搬过来，根本没有考虑企业间的不同，自然不能实现本企业的预期目标。

2．培训政策执行中存在的风险

在实际中，有些企业制定了完善的、符合其实际情况的培训政策，但由于未能有效控制培训执行中存在的风险，导致无法实现培训政策的目标。在培训中，可能导致培训政策目标无法实现的风险有：

（1）培训目的不明确导致企业培训无效果的风险

不少企业在培训之前未进行需求分析，导致培训目的不明确。培训目的不明确直接导致培训无效果。比如有些企业的培训毫无目的，经常是现在流行什么就培训什么，员工从培训中得不到任何提高，而且还浪费了不少的工作时间。培训目的不明确会使企业培训不能满足员工特别是关键员工的需求，这样可能会导致关键员工的流失，这对企业来说无疑是重大的损失。还有些企业出于短期成本收益的考虑，往往在出现问题或企业停滞不前时才被动地去培训，使企业培训工作成了间歇性的“整风运动”。这些培训仅限于岗位培训，常着眼于当前，没有与企业的长期发展目标联系起来，使得原本优秀的员工逐渐退化成不适应企业发展需求的员工，人才得不到有效开发与利用。

（2）培训对象不清晰导致企业培训效果低下的风险

在企业实际培训中，培训对象不清晰是一个普遍的问题。到底谁该接受培训呢？这是应该建立在对培训需求认真分析的基础上才能得出的结论。有的企业未对培训需求进行认真分析，想当然地指定培训对象，导致该培训的未得到培训，不需要培训的却接受培训，花费不少的培训费用，员工工作效率不仅未得到提高，而且还可能出现下降。这是因为不需要培训的却接受培训，不仅其自身的工作需要安排他人来做，而且这样做会使那些该接受培训的员工认为受到不公平的对待，产生抵触情绪，这些都可能会降低工作效率。因此，有些企业为了避免在员工中产生不公平的想法，对所有员工都进行培训，虽然公平的问题解决了，但这样做不能突出重点，有限的培训经费根本无法满足所有员工培训的需要，导致培训流于形式，培训效果低下。

（3）培训方法不当导致企业培训效果低下的风险

培训未能根据培训对象选择恰当的培训方法，没有充分考虑不同培训方法的适用范围和优缺点，会导致培训不能达到预期的效果。

（4）培训评估缺乏导致企业培训效果低下的风险

在实际中，有些企业不重视培训，常把培训当做一次性任务来对待，培训结束后，培训任务也就完成了，不对员工的受训效果、培训部门和培训教师的组织实施进行考核、评估，这样的培训是不可能取得满意的效果的。因为缺乏有效的评估也就缺乏激励机制，缺乏激励机制必然导致培训效果低下。对员工来说，受训效果的好坏对他没有任何影响，他就不会认真地接受培训；对培训部门来说，培训组织的好坏对他没有任何影响，会使企业培训流于形式；对培训教师来说，培训实施的好坏对他没有任何影响，他就不会认真地进行培训。另外，不对培训进行评估，就无法对培训的投入产出进行核算，这样既影响对评估经济效益的考核，也影响企业整体的成本核算和效益分析。