怎样提高孩子执行力

作为父母不要把自己看作是目标的监督者，这种高高在上的角色容易给孩子造成不必要的压力，破坏他们的内在动机。这时候，我们应该把自己定义为帮助孩子实现目标的伙伴。以下是博沃小编为您整理的怎样提高孩子执行力的相关内容。

“帮助孩子记录每一次的行动

记录的方式可以多花点心思，让孩子更直观地看到自己的努力和进步。比如说，把记录表设计成一座高山，每一次的记录都是攀登这座高山的一个脚印。这种形象的比喻形式，可以从视觉上更好地激励孩子坚持下去。

用细致的描述给孩子更到位的鼓励

当孩子有进步的时候，尽量避免用“你真棒”这种笼统、空洞的赞美来鼓励孩子。尝试捕捉孩子的进步具体体现在哪里，带着欣赏的口吻给孩子分享你的发现。比如说，我发现你今天写的这篇蟋蟀观察日记里面，把蟋蟀和之前观察过的螳螂做了对比，比较了它们的脚有什么不一样的地方。我喜欢这种对比的方式，很有意思呢!

创造机会让孩子展示计划的成果

学会的新技能、坚持的新习惯，很多新年计划都会沉淀出可见的成果。我们可以给孩子创造一个小小的展示舞台，让他把阶段性的目标成果给家人展示出来。比如说，开一个昆虫小讲堂，请孩子分享他观察到的最有意思的几种昆虫。通过展示成果的方式，让孩子获得满足感和成就感。

研究人员发现:等待时间越长的小孩长大后在处理挫折、专注、表达、逻辑和计划等方面的能力越高。因为，这些抵挡住棉花糖诱惑的孩子已经懂得了成功最重要的原则是“延迟享受”的能力——自制力。

在婴儿期，只要自己哭了，就可以得到自己想要的东西。随着孩子长大，他想要的东西越来越多，需求也越来越大，孩子已经习惯父母无条件的给予，这个时候父母如果还是对孩子有求必应，则容易出现被孩子控制的局面，慢慢地，孩子就成了熊孩子。

让孩子自己订计划书。为了让孩子有很强的自制力，你查各种百科全书，搜集各种万能资料，给孩子建立伟大的目标，夸张的计划书还明目张胆的张贴在孩子小屋的门上!你一个月都减不了20斤的肥肉。

凭什么让孩子一下子不玩手机不碰平板?你的各种“不要”换成孩子自己写的“我要”或许更有效果。没有人同时做到很多事，不勉强孩子，一次只做一件事，没有其他的干扰更容易培养自制力。

不过，发展自律能力对孩子来说是最难的，他们的认知发展往往还没有到位，所以你不需要急于求成。首先还是注意，保证你跟孩子之间是一种稳定、支持的关系。在家里也尽量保持一种秩序感，比如建立清晰稳定的家庭时间表，每天几点起床、几点吃饭、每晚几点一起读书，孩子知道到了什么时间会发生什么事，这种规律的作息习惯首先会让他们感到安心。

在这个过程中，注意让孩子参与进来，跟他一起制定计划，比如每日计划、购物清单、出去吃饭要遵守的规则清单，在耳濡目染中教会孩子规划能力。有些爸爸妈妈跟孩子两地分居，这种情况其实更要给孩子制定明确和可预测的日常生活规范。就算没有跟孩子住在一起，也要建立问候的惯例日程，比如出差的时候，提前告诉孩子，每天几点会给她打电话。

同时，也要积极和孩子周围的人了解他的情况，这样在跟他聊天的时候，他会发现，虽然你离得远，但他的事你也知道，你一直在关心他。这种安全感，在孩子遇到困难时是一种缓冲和保护。有时候我们大人会忽视小孩的挫折感，很多事情我们看来无足轻重，其实对孩子来说重于泰山。特别是对于一些高度敏感的孩子，他们在紧张、有压力的情况下，会表现得更加脆弱。

眼看着资质中上的孩子为了日常生活小事拖拖拉拉，是为人父母再沮丧不过的事了。别的孩子可以好好写完功课、记得把课本带回家、在上床睡觉前完成老师交代的作业，为什么自己的女儿偏偏做不到?

幼儿园里多数小孩都能好好围坐在圈圈里至少十分钟，为什么独独自己的儿子连十秒钟也待不住?家里八岁的小儿子两三下就可以把房间整理好，为什么对十二岁的大儿子来说，每个礼拜整理一次房间却好像要他的命?

总觉得自己的儿子或女儿资质不错，有希望赢得成功的人生，但是老师、朋友、父母，甚至连自己脑海里都有个小小的声音在说：这个孩子总是心不在焉。能试的都试过了─好说歹说、威胁利诱、讲道理，说不定连体罚都用上了，希望他能专心，做他们那个年龄该做的事，把自己管理好。结果呢?完全没效!

其实，孩子可能缺少的是一些“技巧”或能力。他们有动机，但缺乏技巧;这好比还没学会走路，就不可能要求他们跑跳一样。孩子或许非常“想要”，也有潜力去做别人要求的事，他们只是不知道“该怎么去做”而已。