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孩子上网厌学怎么办

课程价格:
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授课方式:
面授
上课时段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 灵活安排
上课校区:
招生对象:
对此课程有兴趣的学员均可以报名
课程目标:
学会正确的呼吸方法,吐字发声更加圆润饱满
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2455人看过 收藏 更新时间 :2024-05-02 21:30:22
课程详情 授课机构 教学点 同类课程 学员评论 相关推荐 相关知识
成都心理教育培训
对儿童来说,成人的环境不是一种适宜的环境, 而是一群障碍物。 这群障碍物实际上是对儿童的防御,使他们的态度乖戾并容易受成人的暗示。作为教育基础的儿童心理学一直是从成人的角度,而不是从儿童的特性来进行研究的。因此,它们的结论必须从根本上进行重新审查。
博沃思儿童心理培训内容


你家孩子有这些情况吗?

学习动力不足
学习动力不足

厌学,不想上学、逃学、对学习不感兴趣、学习动力不足、考试焦虑,压力大、注意力不集中,多动

情绪脾气暴躁
情绪脾气暴躁

叛逆,和父母对着干、脾气暴躁,易怒、情绪不稳定、情绪失控,易冲动,想控制自己但控制不住

自我约束力差
自我约束力差

自我约束力差,偷钱、沉迷游戏、网瘾、容易受外界不良刺激的影响、容易动摇、胆小怕事


儿童心理健康的重要性
目前,我国早期教育因受“应试教育”的影响,无论幼儿园还是家庭都不同程度地存在着重视知识传授和身体护养,而轻视对幼儿心理素质的培养。尤其忽视对情感、意志、性格等方面的培养,致使相当一部分孩子心理不健全,甚至造成心理疾患。随着社会的不断发展和教育观念的不断更新,人们在理念上渐渐产生一种共识:在未来的社会里,不仅仅需要与众不同的智力水平、一技之长,更需要有良好的个性品质、道德行为等。幼儿阶段年龄在三至七岁,是心理发展速度最快、最易稳固的阶段。所以,在这一阶段加强对幼儿实施心理健康教育,培养幼儿的健康心理是非常重要和必要的。

教学优势就是加分点

小团体教学
V
小团体教学

4-6个人的同龄小团体,充分调动每个孩子的参与

家长参与式
V
家长参与式

课后家长集体沟通,增加家长的参与和配合度

丰富游戏互动
V
丰富游戏互动

丰富的互动游戏,舞台剧、绘画、音乐等形式


儿童心理教育的注意事项

1、忌哄骗。有些家长图一时安宁,不惜编造假话欺骗孩子,这样耳濡目染,容易使孩子效仿父母,养成虚伪不诚实的品格。
2、忌讽刺。对孩子讽刺挖苦,以为可以“激发”上进,结果适得其反。
3、忌苛求。父母对孩子“恨铁不成钢”,凡事都要尽善尽美,稍有不顺便大加训斥,使子女无所适从,思想感到压抑和束缚,时间长了孩子有可能走向反面,我行我素。


成都博沃思老师为您护航

刘美红 Wendy
刘美红 Wendy

国家二级心理咨询师

专注青少年认知力训练、学习困难改善、学习能力综合提升;针对青少年注意力不集中、阅读障碍、写作业慢、不爱学习、学习困难等问题提供科学训练方案;青少年及家庭心理咨询、家庭教育指导、婚姻家庭咨询。
周华群 limen
周华群 limen

国家二级心理咨询师

针对青少年厌学、叛逆、人际关系等青春期问题提供专业心理服务;擅长儿童多动、自闭、不自信、情绪控制力弱、焦虑抑郁等情绪问题心理疏导;青少年及家庭心理咨询、家庭教育指导、婚姻家庭咨询。

课程背景

随着互联网的发展,孩子们可以轻松地接触到各种信息,尤其是网络游戏、短视频等影响孩子学习的事物。为了培养孩子的学习兴趣和自律能力,解决孩子上网厌学的问题,我们推出了相应的课程。

课程特色

1. 开设游戏禁区,让孩子保持良好的学习状态;

2. 指导孩子如何正确地上网学习;

3. 针对孩子的个性,提供个性化的辅导方案。

课程目标

1. 培养孩子养成良好的上网学习习惯;

2. 提高孩子的学习兴趣和自律能力;

3. 提高孩子的学习成绩。

学习对象

适合年龄在6-14岁的孩子,特别适合学习压力大的小学和初中学生。

课程内容

1. 游戏禁区教育;

2. 提供学习方法和技巧;

3. 监禁孩子上网时间;

4. 规划学习计划。

学习时长

每节课为1小时,每周2-3次,时间根据孩子的学习情况和家庭安排灵活调整。

收费范围

价格根据地区和课程难度不同而异,可咨询在线客服或到校咨询。

学习收获

1. 建立了良好的上网学习习惯;

2. 提高了对学习的兴趣和自律能力;

3. 提高了学习成绩。

结语

以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。我们相信,通过我们的课程,孩子们一定能养成好的上网学习习惯,提高学习成绩,迈向更好的未来。

授课机构

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成都博沃思

成都博沃思

4.6分
认证 11 年

成立:2012年

培训项目:注意力培训、认知力培训、记忆力培训、思维导图培训、做事的计划执行能力培训、信息处理能力培训、逻辑思维培训、情绪管理培训、交际能力培训

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