儿童可在平时表现出明显的小动作增多症状,安静的时间减少,坐着时也会扭来扭去。表达会相对增多,且情绪不稳定;
二级心理咨询师
从事少儿心理辅导10+年
东莞博沃思少儿心理课程
青少年心理咨询: 可以提升孩子的想象力和创造力。对有学校自闭症、恐怖症、社交困惑等心理障碍的孩子提供针对性辅导。同时可以促进和推动儿童、青少年的心理成长。
父母心理咨询: 通过沙盘课程辅助父母改进家庭教育沟通方式,如父母和孩子合作摆设沙具,通过这个过程促进亲子之间的沟通与交流,进而促进亲子关系的和谐。
你家孩子出现这些问题吗?
儿童可在平时表现出明显的小动作增多症状,安静的时间减少,坐着时也会扭来扭去。表达会相对增多,且情绪不稳定;
儿童出现心理问题时,可能会出现比较明显的孤独表现,如不愿意与人接触、性格内向、自言自语等
部分儿童可能出现没有明显原因的恐惧,如焦躁不安、缺乏自信等;
部分儿童可呈现出脾气暴躁、喜欢摔东西,具有一定攻击性等特点
特色化教学,学的安心
训练方法: 采用国际的训练方法保证训练方案的科学性
个性方案: 根据家长反馈及测验,调整训练方案,保证方案的个性化
阶段测试: 在孩子训练的整个过程,阶段性的进行测试,检查训练效果
家长交流: 定期召开家长会,建立交流平台,同时给予家长方法指导
沟通交流: 每周与家长沟通,反馈孩子的训练情况,了解孩子学习生活
完善档案: 建立完善的学习档案管理,全程跟踪孩子的每一次进步
孩子和我们大人一样,都是有自尊心的,当孩子犯错的时候,我们应该耐心教育,千万不能嘲笑孩子,嘲笑批评孩子会让孩子产生害羞的心理,大大损伤到了孩子的自尊心。
当孩子遇到困难的时候,记得帮孩子一起度过,和孩子一起面对,教会孩子分析问题解决问题的方法,帮助孩子解决问题,而不是替孩子解决问题。
在平时的生活中,家长应该让孩子学会独立,不要让孩子过分的依赖家长,和同龄人一起玩耍学习生活,学会与人相处的方法。
博沃思实力老师为您护航
课程背景
随着社会发展和人们生活方式的改变,儿童心理健康问题引起了越来越多人关注。东莞市教育局认识到小学生心理健康教育的紧迫性,将其列为县级重点课程。
课程特色
1.全方位覆盖: 以小学生为主要受众对象,通过抗压能力、情绪调节、自我认知等课程模块的设计,覆盖学生情感、认知、行为和社会适应方面的多个方面,全方位提升心理健康水平。
2.个性化课程: 重视学生个性差异和需求,引导学生自我发现、自我认知,以及社交技能等多元化方向,实现针对性较强的课程设计。
3.互动性: 通过团队合作、角色扮演、游戏等各种教学法,充分激发学生学习兴趣,促进学生自我表达和思维发展。
课程目标
1.帮助学生形成良好的情感态度和适应能力。
2.提高学生的自信心,增强对生活的积极态度。
3.培养学生的合作意识和社交技能。
4.开展实践性活动,让学生了解心理健康知识。
学习对象
本课程面向东莞市小学三至六年级学生。
课程内容
1.基础课程: 心理健康知识、情绪调节等。
2.情感课程: 创意绘画、音乐欣赏等。
3.行为课程: 社交礼仪、亲子沟通等。
4.实践活动: 心理健康运动会、青年心理健康志愿者等。
学习时长
本课程为非考核性课程,共12节,每节课一个小时,学期中安排两次小测验。
收费范围
本课程为市教育局重点课程,免费提供给学生参加,无需另行缴纳费用。
学习收获
1.学生能够全面提升心理健康水平,形成良好的情感态度和适应能力。
2.学生能够提高自信心,增强对生活的积极态度。
3.学生能够培养团队合作意识和社交技能。
4.学生了解心理健康知识,培养个人生活自理能力和健康的生活方式。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。我们致力于为学生打造更加优质的心理健康教育服务。
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