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孩子学习机器人编程不仅可以获取知识、提升能力，同时还能通过专业的比赛，站在更高的舞台和高手切磋，提升自信心。通过实战的方式去挑战和一个复杂而有趣的目标，有利于激发孩子用所学到的知识创造性地解决问题，且实战经历越丰富的孩子，未来能力提升速度更快。

您或许遇到过这样的问题？

ARE THERE ANY QUESTIONS

机器人编程适合多少岁孩子学习？

学机器人编程能为孩子升学加分？

是否所有孩子都能学机器人编程？

如何选择机器人编程培训机构呢？

学习机器人编程会影响学科成绩？

晋城码高教育机器人编程培训课程

ROBOT PROGRAMMING TRAINING COURSE

少儿机器人编程课程+

班级	课程介绍	学习目标
大颗粒	大颗粒课程主要面向3-5岁的少儿，通过游戏、角色扮演、讲故事等激发孩子想象力的多种途径，会让孩子学会用多种的途径和方式感知自己、表达自己和发展自我意识，并通过丰富的故事提高孩子的语言表达能力、人际交往能力以及情绪控制能力。在课程中我们通过鼓励孩子们用自己的语言来描述出本节课学习的知识和搭建的作品以此来提高孩子们的表达能力，这是孩子们成长过程中语言表达的质的提升。	积木通过叠高扩大缩小来塑造不同的事物,通过积木的搭建锻炼大肌肉群组织的发展；培养少儿手眼协调语言表达空间感知；通过各种颜色，不同形状的积木搭建来发现自我感知世界，锻炼幼儿的空间感知能力；通过丰富的故事提高孩子的语言表达能力、人际交往能力以及情绪控制能力
预科班	通过课程搭建、延伸，与生活产生有机结合，增强孩子的生活认知（车辆搭建---交通意识）。通过动手操作，在孩子空间敏感期培养孩子的空间立体思维；课程中通过角色任命，增强孩子的主人翁意识，培养责任心。根据预科班适应年龄孩子的特点----手部肌肉群发展不完善，预科班课程采用无动力拼接方式，让孩子在老师的指导下完成搭建，并实现手部肌肉群的锻炼。预科班的孩子经常问“是什么”，整体课程设计充分发挥了孩子的想象力，简单的基础模型配合孩子天马行空的想象力构建出欢乐的课堂。	学会各种积木互锁结构，搭建稳固作品；掌握简单机械原理，并且可以熟练应用；手部肌肉群和空间立体思维得到有效提高，想象力更加丰富；通过动手操作，在孩子空间敏感期培养孩子的空间立体思维
初级班	机器人培训课程专业而系统，初级班细化五阶，让孩子机器人学习基础扎实，稳扎稳打。因材施教，根据不同学员年龄和基础选择不同机器人的培训课程。小班教学，对每一个学生都有清晰的了解与认识，从而针对性的对孩子的能力作出评估，从而有效地提高长处，补全短处，实现孩子的全面发展。以机器人搭建为主题，延伸涉猎物理学原理。全面的课程设置，满足孩子任何年龄阶段对机器人起步阶段的学习需求。接轨前沿科技，开阔眼界，培养孩子科学素养，让其在同龄人中迅速脱颖而出。提高孩子的动手能力，通过搭建能够让孩子真正动手设计和制作一些模型，不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让孩子们的创造力得到充分的发挥。小班教学也满足孩子们对群体的要求，不仅存在竞争关系，还能在课程中互相合作组成团队，完成分工，提高团队协作能力。整个课程以循序渐进的方式，引导学生学会基础的结构，再学会将学到的基础知识应用在实际的难题解决中。	认识机器人搭建配件。掌握机器人搭建技巧，能够独立搭建机器人，四驱车等独立作品；熟悉掌握搭建中的物理学原理，如“齿轮传动原理、杠杆原理、滑轮、能量守恒原理”等；为机器人编程打下扎实基础；为参加FLL/VEX等国际赛事蓄力
中级班	机器人培训课程专业而系统，中级班细化LEGO—EV3课程，让孩子机器人学习基础扎实，稳扎稳打。以机器人LEGO-EV3编程为主题，延伸涉猎诸多计算机编程知识。全面的课程设置，满足孩子任何年龄阶段对机器人编程知识的学习需求。含有控制器、触碰传感器、超声波传感器、陀螺仪传感器、光电传感器、中、大型马达等，使机器人更形象生动。通过编程，实现机器人的自动避障、自动寻路、自动检测、识别、抓取物体等多种功能课程科学系统化，由简到难，逻辑逐渐延伸扩散。因材施教，根据不同学员年龄和基础选择不同机器人的培训课程。小班教学，对每一个学生都有清晰的了解与认识，从而有针对性的对孩子的能力作出评估，从而有效地提高长处，补全短处，实现孩子的全面发展。接轨前沿科技，开阔眼界，培养孩子科学素养，让其在同龄人中迅速脱颖而出。通过系统的教程对孩子提供各方面的培养：动手能力、物理搭建、逻辑思维、编程实践、团队合作等。	认识机器人编程，LEGO-EV搭建与图形化编程等编程知识，为机器人高级课程RPBOTC、VEX IQ等打下扎实基础。熟悉掌握机器人编程中的方法、原理、技巧，以及机器人装置，如“棘轮装置”等。具备参加FLL/vex等机器人世界锦标赛的能力和水平，随时可以参加机器人世界锦标赛。通过系统的教程对孩子们提供各方面的培养：动手能力、物理搭建、逻辑思维、编程实践、团队合作等。零件丰富多样，学生可以自由发挥搭建、构造个性化的机器人；课程科学系统化，由简到难，逻辑逐渐延伸扩散。含有控制器、触碰传感器、超声波传感器、光电传感器、马达等，使机器人更形象生动。通过编程，实现机器人的自动避障、自动寻路、自动监测、识别、抓取物体等多种功能。
高级班	机器人培训课程专业而系统，高级班细化ROBOTC课程，让孩子机器人学习基础扎实，稳扎稳打。码高拥有强大的师资团队，拥有国内外顶尖的机器人教育专家，码高研究院专业教师领衔授课。该套课程有利于孩子关于科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）的学习整合。该课程包括各种类型的结构件，学生可以自由发挥搭建不同类型的机器人，学习各种机械结构，如齿轮传动、链条传动，控制器、遥控器、碰触传感器、距离传感器、角度传感器、颜色传感器、智能马达等。接轨前沿科技，开阔眼界，培养孩子科学素养，让其在同龄人中迅速脱颖而出。整个课程以循序渐进的方式，引导学生学会基础的机构，再学会将学到的基础知识应用在实际的难题解决中，让孩子对机器人知识进行科学运用。	01学习机器人VEX/VEX IQ/ROBOTC编程知识；将科学、技术、工程、数学的学习进行整合；该课程内容会包括各种类型的结构件，学生可以自由发挥，学会了解各种机械结构；学习了解控制器、遥控器、碰触传感器、距离传感器、角度传感器、颜色传感器、智能马达等；学会通过编程控制传感器、驱动马达，实现机器人的自动避障、自动寻路、自动检测等多种功能；具备参加VEX/VEX IQ等机器人世界锦标赛的能力和水平，随时可以参加机器人世界锦标赛；通过系统的教程对孩子提供各方面培养：动手能力、物理搭建、逻辑思维、编程实践、团队合作等

学习机器人编程的好处！

一是提高解决问题能力。学习机器人编程机器人的好处是，它并没有一个标准答案，所有的解决方案都得靠孩子们通过不断实验去探索。机器人玩的好的孩子，你会发现他们的思维特别活跃，非常善于发现和总结问题，遇到难题时不会呆愣着等别人帮忙，而是会想尽一切方法去解决难题。二是动手能力得到增强。机器人编程，首先拼的就是动手能力，虽说机器人的核心是程序控制，但其实机器人最主要的模块就两个，一个是输入，另外一个就是输出。输入模块的话，有开关，有距离传感器，有移动传感器等等；而输出模块的话，有LED灯，有马达的转动，有声音等等。而这么多的部件，是需要电线连接的，一根线连错了，机器人就不会工作。因此玩机器人需要孩子得有非常强的动手能力。

对于码高教育，你了解多少呢

HOW MUCH DO YOU KNOW ABOUT US

提供多方位培优教育解决方案

码高教育作为机器人和少儿编程教育行业的知名品牌，致力于通过提供多方位的机器人和少儿编程培优教育解决方案，培养孩子的创造力和系统化解决问题的能力。作为国内专业的机器人和少儿编程培优教育机构，在一系列国际比赛中屡次获得比赛大奖

关于码高

多重实力，更值得家长信赖

TEACHING ADVANTAGE

启发式教学

从教育本质出发，让孩子将编程当作感知世界的工具，循序渐进地启发学生一层一层突破学习难关，在潜移默化中形成编程思维，达成独立编写代码的目标

严选名师团队

码高教育的一线师资均毕业于国内外知名学院计算机相关专业，全部经过儿童教育心理学培训，全部师资均具有带队参加比赛的经验并取得诸多奖项的经验

家长对机器人编程的常见误区！

把机器人编程教育作为升学工具？不少家长认为，学机器人的价值就是为了参加比赛，拿证书。但机器人作为综合性非常强的学科，它的学习目标不是成为第二个“奥数”一样的升学工具，而是对孩子理科素养的培养。切勿把孩子的兴趣当升学的筹码。学会引导孩子，挖掘孩子的兴趣点，是每个家长的必修课。不同的年龄段具备不同的学习能力，不要拔苗助长。幼儿阶段是孩子认知世界的关键阶段，陪伴他们以科学的眼光来观察事物。手眼协调和手部精细动作的锻炼，刺激左右脑平衡发育。小学阶段孩子更多会观察生活，结合生活中的物理现象去思考。通过自主进行结构和机械设计，学习各种传感器工作原理，运用电脑程序设计，实现机器人智能自动，并设计可运用到生活中的智能机器人。初高中阶段孩子有了一定的知识储备，在学习机械原理、编程算法的基础上。以任务驱动或项目的形式，进行新技术的研究与探索。主要着重于孩子创新思维的培养。

浓郁的气氛，也是你未来的学习环境

STRONG LEARNING ATMOSPHERE