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中山儿童语言社交沟通训练课程

课程价格:
询价
授课方式:
面授
上课时段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 灵活安排
上课校区:
招生对象:
初中生
课程目标:
增强听说能力
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177人看过 收藏 更新时间 :2024-05-03 19:51:21
课程详情 授课机构 教学点 同类课程 学员评论 相关推荐 相关知识
康语少年语言社交迟缓训练课程
社交语言障碍课程涉及到了孩子们需要训练的各个方面,老师们对孩子们的心理也有着深入的研究,能够为孩子们提供更适合的指导方案,为孩子们创造一个舒适的训练环境,让孩子们能够更好的融入到课堂中,在训练中完善各项能力。
您可能关心的问题?

问题一 问题一
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中山康语社交语言课程

社交沟通 学前预备
社交沟通班
解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力;解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题;解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持);解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪;解决儿童单一的情感导向,简单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧
学前预备班
授课对象为3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童;采用1对3小组授课的模式,以教育心理学、应用行为分析;核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力;帮助儿童提升集体意识,建立集体规则意识,学会遵守规则,理解约定俗成的生活常识,培养儿童入普园的前备技能

沟通障碍的表现

1、记性变差。这是认知障碍症最常见的症状。早期表现为记不起近期的事,丢三落四、说完就忘等。2、以前熟悉的事都做不好。有时甚至连多年养成的习惯、爱好都会忘记,如做饭时的口味、喜好等。3、语言障碍。有时连一些简单的词汇都不能表达自如。例如想要牙刷时说:“给我拿一支带毛的笔来”。4、搞不清时间地点。例如就在家附近却找不到自己家门。5、判断力下降。如正值冬天,却拿出夏天的衣服穿。6、抽象思维能力障碍。分不清钱多少,忘记数字代表什么意义,如付钱时应给1元。


核心优势,看得见的实力

01
场景教学

通过语言表达基础训练、趣味绕口令,激发起孩子的口才潜能;结合生活场景,不断的培养孩子的日常交际能力,锻炼孩子的人际交往能力,并能自如表达。

02
表达提升

新增形象规范形体训练,形体规范是培养孩子气质的关键外部条件,改正不好的习惯;借助各项孩子与外界的互动,老师不断鼓励孩子用语言进行情感表达。

03
学习氛围好

充分尊重孩子的想象力,让孩子自己进行故事的编讲、卡通片配音,培养孩子的发散思维以及语言逻辑表达,让孩子能够在兴趣中学习,在游戏中锻炼。


怎么选语言康复培训机构?

如果孩子是说话不清楚、语言发育迟缓(单纯)一类的后天语言障碍,这种少年儿童就需要尽快前去语言机构,在选择专业的语言康复机构的时候,要具备:1、专业能力。语言机构可以纠正项目不一定要包揽每一个语言障碍种类,但结巴、语言发育迟缓、多功能性感觉统合失调(说话不清楚)、唇腭裂手术后语言修复等大部分要具有,这不但代表着他的技术专业,还表明多方位。2、准确性。一个更专业的语言康复机构还具有认真细致的特性,例如语言障碍幼儿的语言水准、语言能力评价检测能否多方位健全,幼儿的语言修复方案是否具有层递之间的关系这些。


康语机构介绍

简介
康语成立于2010年,是一家解决儿童言语社交障碍的机构,主要为言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内实力老师建立紧密合作。康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。
机构简介

课程背景

在现代社会,良好的语言和社交沟通能力已经成为了儿童必备的技能。然而,由于各种原因,很多儿童在这方面存在着困难和问题,需要进行专业的训练和指导。

课程特色

1.全面性:课程内容全面涵盖了儿童语言和社交沟通方面的所有技能,包括口语表达能力、听力理解能力、语音语调习惯养成、身体语言和非语言交流等方面。

2.个性化:根据每个儿童的不同情况和需求,课程设置不同的教学方案和课程内容,从而更好地帮助儿童提升自己的语言和社交能力。

3.互动性:课程中强调互动性,倡导儿童自主学习、合作交流,注重训练儿童的团队意识和合作能力,更好地提高其社交能力。

课程目标

1.提高儿童的语言表达能力和听力理解能力,让其更好地融入到社会中。

2.改善儿童的语音语调习惯和身体语言,提升其交流效果和表达技巧。

3.培养儿童的团队意识和合作能力,让其更好地适应社交环境中的互动关系。

学习对象

本课程主要适合面临语言和社交沟通问题的儿童,年龄在4-12岁之间。也欢迎那些想要提高自己语言和社交技能的儿童参加。

课程内容

1.口语表达与听力理解训练:包括听力、口语表达、对话、朗读和身体语言等方面的训练。

2.语音语调习惯养成:教授正确的发音习惯和语调习惯,提高口头表达的质量和效果。

3.非语言交流:学习如何运用身体语言和情绪表达,提高交流效力和沟通技巧。

学习时长

本课程为期3个月(共12个周),每周安排1次课程,每次1.5小时。

收费范围

本课程的收费标准根据不同的教学方案和学生实际情况而定,具体费用请在校咨询。

学习收获

通过本课程的学习,儿童将会:

1.提高口头表达的质量和效果,表达能力更加自然流畅。

2.增强听力理解能力,更好地理解和掌握信息。

3.掌握正确的发音习惯和语调习惯,提高语音表达的准确性和可懂性。

4.掌握身体语言和情绪体现的技巧,提高交流效率和沟通品质。

5.锻炼团队意识和合作精神,更好地适应社交环境中的互动关系。

结语

以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。如需要咨询或预约免费体验课,可联系在线客服,获取更多详细信息。本课程将致力于为每一位孩子提供更好的语言和社交沟通训练体验,帮助他们更好地融入到社会中。

授课机构

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康语儿童康复机构

康语儿童康复机构

5.0分
认证 3 年

成立:2010年

培训项目:2~7岁儿童孤独症、语言发育迟缓、感统失调、社交障碍、启智认知

教学点

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