结合孩子语言表达方面的问题特点,针对性的设置不同学员的学习内容,采用科学性的教学内容来提升孩子的语言表达能力。
授课教师悉心指导每位学员选定课程教学的内容,并且每个班级都会安排意见反馈,以便及时改进教学和服务质量,让孩子们更好学。
采用情景化教学的形式,通过多种多样的课堂活动来对学员进行语言发音能力、语言表达能力、语言交流能力和语言逻辑能力方面的教学。
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丰富的教学特色抢先看
结合孩子语言表达方面的问题特点,针对性的设置不同学员的学习内容,采用科学性的教学内容来提升孩子的语言表达能力。
授课教师悉心指导每位学员选定课程教学的内容,并且每个班级都会安排意见反馈,以便及时改进教学和服务质量,让孩子们更好学。
采用情景化教学的形式,通过多种多样的课堂活动来对学员进行语言发音能力、语言表达能力、语言交流能力和语言逻辑能力方面的教学。
教学体系
教学服务
教学方式
福州康语社交语言课程
名称 | 阶段 | 教学详情 |
社交沟通 |
沟通基础 |
解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力 |
社会参照 |
解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题 |
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对话发展 |
解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持) |
|
社会情绪 |
解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪 |
|
人际发展 |
解决儿童单一的情感导向,简单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧 |
|
学前预备班 |
核心训练 |
儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 |
康语老师介绍
课程特色
1.以游戏为主,帮助孩子在轻松的氛围中学习。
2.由专业的语言和社交沟通青年教师团队授课。
3.精心设计的课程体系,从兴趣点出发,提升孩子的沟通技巧。
4.课程内容丰富多样,在不断互动交流中促进孩子们的思维发展。
课程目标
1.提高孩子的口语表达能力,让孩子自信地与人交流。
2.培养孩子的社交能力,帮助他们建立健康的人际关系。
3.提升孩子的沟通技巧,让他们更好地处理各种社交场合。
4.培养孩子的大局视野和批判性思维。
学习对象
6-12岁有需要的孩子。
课程内容
1.口语表达:掌握英语基本发音和语音规则;培养语感,提高听说能力。
2.社交礼仪:学习各种场合应对方式和礼仪;培养礼貌、自信和尊重。
3.沟通技巧:学习情境交际和语言表达技巧;培养表达和接受信息的能力。
4.思维能力:开展有趣的思维训练活动,提升孩子的趣味性学习和想象力。
学习时长
每次课为1小时,一周两次。
收费范围
根据课程时长和内容,具体价格以到校咨询为准。
学习收获
1.孩子可以与人更好地交流,表达自己的想法和观点。
2.孩子可以学到社交礼仪和沟通技巧,更好地应对各种社交场合。
3.孩子可以培养大局视野和思维能力,更好地发挥想象力和创造力。
4.孩子可以自信、尊重、有礼貌地与人交往,建立健全的社交关系。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。如果您对福州儿童语言社交沟通训练感兴趣,欢迎联系在线客服,预约免费体验课。让我们一起为孩子的未来打造更好的社交和口语能力。