400-800-8975
勤学培训网 语言表达能力训练 福州语言表达能力训练 福州社交语言互动课

福州社交语言互动课

课程价格:
询价
授课方式:
面授
上课时段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 灵活安排
上课校区:
招生对象:
社交能力较弱的大学生群体。
课程目标:
增强学员自信心,使其在社交场合中更加自信。
预约试听
在线咨询
225人看过 收藏 更新时间 :2024-04-27 07:32:47
课程详情 授课机构 教学点 同类课程 学员评论 相关推荐 相关知识
康语儿童社交语言培训
孩子如果沟通能力不强,对将来的发展是非常有影响的,而且会造成孩子交际能力比较差的情况,让孩子在成长的过程中,造成孤僻、内向等,不利于孩子将来的健康发展。社交语言训练,采用灵活的教学方式,根据学员实际情况,定制专属的教学方案,给孩子们营造轻松愉悦的交流环境,克服交流上的障碍,能够顺畅进行交流。

常见问题,答疑解惑


问答版块

01.
语言障碍的危害是什么?

a、影响家庭关系。如果孩子说话缓慢而不清晰,父母会有很大的压力,父母会更加担心,而语言障碍的孩子往往与正常孩子没有和谐的家庭关系。b、影响社会生活。语言发展缓慢的孩子往往缺乏亲和力,不喜欢与他人进行语言交流,并觉得孩子与周围环境不和谐。

问答版块

02.
语言康复训练应注意什么?

2-3岁是语言爆发的黄金时期。如果孩子三岁不能说话,及时到医院进行诊断和干预培训。干预越早,效果越好。首先,这取决于你是否有注意力和模仿能力。这是学习任何技能的前提。其次,这取决于孩子走路是否平稳。走路不稳的孩子说话不清楚。因为协调粗动作的能力还不够,更不用说对口腔小肌肉的精细控制了。最后,看口腔肌肉是否发育良好,是否有流口水、不咀嚼、舌头无力、呕吐和器质性问题。对于具体问题,应加强培训和外科治疗。


社交障碍主要表现
1、语言障碍。人与人交往主要通过语言表达心中的想法,但社交障碍者在与他人交流时无法正确自如的表达,会磕磕碰碰,许久说不出一句话,语言方面会有问题。2、心理障碍。在与他人互动交流的过程中会过于紧张焦虑,总感觉自己无法与他人正常沟通,也感觉自己无法融入他人的圈子中,总担心自己被别人议论,这种心理障碍也是社交障碍的一种类型。温馨提示,社交障碍可以通过训练改善,不要过分在乎他人的看法,要积极对自己进行心理暗示,告诉自己可以,能行,大胆迈出与他人交流的步伐,多参加集体活动,不要因为不敢与人交流而拒绝各种活动。

丰富的教学特色抢先看


优势
教学体系

结合孩子语言表达方面的问题特点,针对性的设置不同学员的学习内容,采用科学性的教学内容来提升孩子的语言表达能力。

教学服务

授课教师悉心指导每位学员选定课程教学的内容,并且每个班级都会安排意见反馈,以便及时改进教学和服务质量,让孩子们更好学。

教学方式

采用情景化教学的形式,通过多种多样的课堂活动来对学员进行语言发音能力、语言表达能力、语言交流能力和语言逻辑能力方面的教学。

教学体系

教学体系

教学服务

教学服务

教学方式

教学方式


福州康语社交语言课程


主题:社交语言障碍课程
名称 阶段 教学详情
社交沟通
沟通基础
解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力
社会参照
解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题
对话发展
解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)
社会情绪
解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪
人际发展
解决儿童单一的情感导向,简单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧
学前预备班
核心训练
儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 

怎么选语言康复培训机构?
1、看看培训计划的短期目标是否与实际培训进度一致。专业机构,对每个孩子都有短期和长期培训的目标。家长需要比较这些短期康复目标是否实现。如果短期目标的每一步都达到预期,就没有必要担心,因为短期培训结果的积累变和最终康复目标。
2、家长是否能够参与康复。一个好的康复机构不会忽视家庭康复的重要性。他们会强烈要求家长参与,学习一些对孩子最有针对性的培训技能。这样做的好处是孩子不会在机构和家庭环境中脱节。让孩子在家庭环境中得到更好的整合和发展。例如,老师每天都会联系家长,通过视频或语音了解孩子在家里是否与机构的表现相同。

康语老师介绍


陈慧群

陈慧群/康语老师

毕业于福建医科大学应用心理学专业,本科学历,行业研究部见习部长。拥有ABA孤独症康复专业技能证书、婚姻家庭咨询师三级、心理咨询师三级、心理健康教育高级中学教师资格证。
周艳娟

周艳娟/康语老师

毕业于闽江学院音乐学专业,本科学历,产品研发员。拥有孤独症从业资格证,VB-MAPP评估进阶,育婴师,婴幼儿早期教育指导考评员,注册奥尔夫音乐指导师。

课程背景

福州作为一个拥有深厚历史文化底蕴的城市,社交文化在这里也是十分重要。福州社交语言互动课旨在帮助学员更好地理解福州社交文化,提高社交场合中的语言表达能力。

课程特色

1. 交互性强。课程注重互动与合作,注重学员之间的交流互动,强化学员语境交际能力。

2. 主题丰富。囊括了福州传统节日、当地饮食文化、文艺氛围、历史名人等丰富的课程主题。

3. 课程形式多样。课程形式包括模拟实景、游戏互动、讲解解说等,丰富多彩。

课程目标

1. 帮助学员更好地理解和掌握福州社交文化的基本规范和礼仪。

2. 提高学员在社交场合中的语言表达能力和交际技巧,增强与人相处的自信和能力。

3. 培养学员对福州本地文化的兴趣和认知,激发对福州本地文化的热爱之情。

学习对象

1. 表达能力较弱,在社交场合中经常慌张、不知所措的人群。

2. 对福州社交文化感兴趣,希望了解本地文化和礼仪的人群。

3. 需要提高口语交流能力的人员,如商务人士、学生等。

课程内容

1. 福州社交文化基础知识的讲解。

2. 社交场合中的语言表达技巧训练。

3. 福州传统节日礼仪及习俗鉴赏。

4. 本地饮食文化及相关用语讲解。

5. 福州文艺氛围讲解及相关语言表达能力训练。

学习时长

该课程时长为每周一次,每次2小时,共8次。每次课程结束后会有相关作业和练习材料供学员巩固知识和技能。

收费范围

该课程收费标准按8次一季度计算,每季度收费1000元。享受八折优惠,第一次体验课免费。

学习收获

通过该课程的学习,学员能够更好地掌握福州社交文化的基本礼仪和规范,准确使用相关语言表达,增强了在社交场合中的自信和交际技能。

结语

以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。福州社交语言互动课旨在为学员提供一个愉快的学习环境,让大家在学习福州社交知识的过程中感受到快乐和成长的喜悦。

授课机构

进主页
康语儿童康复机构

康语儿童康复机构

5.0分
认证 3 年

成立:2010年

培训项目:2~7岁儿童孤独症、语言发育迟缓、感统失调、社交障碍、启智认知

教学点

更多
  • 1
    康语珠江路校区

    南昌市红谷滩新区丰和北大道766号

    查看
  • 2
    丁公路康语学校

    南昌市西湖区丁公路156号

    查看
  • 3
    长沙康语儿童康复机构岳麓校区

    长沙市岳麓区银盘南路52-2号

    查看
  • 4
    长沙雨花区康语

    长沙市雨花区梓园路321号

    查看
  • 5
    江岸儿童康复中心机构(康语)

    武汉市江岸区后湖南路99号

    查看
  • 6
    硚口康语儿童

    武汉市硚口区解放大道99号

    查看
  • 7
    武汉康语光谷校区

    武汉市洪山区高新大道227号

    查看
  • 8
    武汉康语儿童康复机构首义校区

    武汉市武昌区张之洞路217号

    查看
  • 9
    武汉康语汉阳校区

    武汉市汉阳区梅林西路16号

    查看
  • 10
    武汉康语江汉路校区

    武汉市江汉区民生路205号

    查看

同类课程

学员评论

发表评论

推荐课程