儿童存在听语理解困难,表现为字、词、语句的听语理解困难以及认知障碍。
一般孩子在一岁左右开始有意识说话,但是语言发育迟缓的儿童甚至2-3岁还不会叫爸爸妈妈,甚至只会“咿呀呀”的无意识的语言。
一部分孩子开始说话的时间与正常儿童相似,但发育速度要比较正常儿童来说明显缓慢,甚至出现停滞或者倒退。
语言发育迟缓的危害
语言发育迟缓怎么办
发育迟缓康复师
发育迟缓康复师
长沙语言发育迟缓学校
课程背景
长沙语言发育迟缓学校是一所专门为发育迟缓儿童提供语言教育的学校。该学校致力于通过专业的课程和个性化的教学方法,帮助发育迟缓儿童充分发展语言能力,提高沟通能力和自理能力,促进学生全面发展。
课程特色
1. 多元化的教学模式:学生在小组或个别教学环境中进行学习,教师根据学生的情况制定个性化的教学计划,并采用多种教学方法,如肢体表演、游戏、绘画等,使学习更加有趣和有效。
2. 情景模拟教学:课程注重使用情景模拟进行语言训练,通过模拟真实场景,让学生在实践中学习并提高语言表达能力。
3. 语言训练与认知能力培养相结合:课程不仅注重语言能力的培养,还注重培养学生的认知能力,帮助学生理解和运用语言。
4. 小班授课:学校采用小班授课模式,保证每个学生都能得到充分的关注和指导。
课程目标
1. 提高语言表达能力:通过系统的语言训练,帮助学生提高语言的理解及表达能力,使其能够准确、流利地运用语言进行交流。
2. 增强沟通能力:培养学生积极参与到语言交流中,使其能够有效地与他人进行沟通。
3. 开发自理能力:通过课程的设计,帮助学生提高自理能力,增强独立生活的能力。
4. 健全认知能力:课程注重培养学生的思维能力和创造力,加深学生对世界的认知。
学习对象
1. 发育迟缓儿童:学校主要面向发育迟缓儿童,包括发育迟缓儿童的家庭、学校和社会关心的儿童。
2. 幼儿园和小学生:学校也欢迎幼儿园和小学阶段的儿童参与学习,为他们提供一对一的语言发育迟缓辅导。
课程内容
1. 语音训练:帮助学生正确发出音节和音素,提高发音准确性。
2. 语义训练:引导学生理解词语和句子的意义,提高词汇理解能力。
3. 语法训练:让学生学会正确运用语法规则,提高句子的语法准确性。
4. 情景训练:通过情景模拟训练,帮助学生在各种真实场景中提高语言表达能力。
5. 交流训练:通过角色扮演、团体讨论等活动,培养学生的自信心和沟通能力。
师资力量
学校拥有一支专业的师资队伍,教师具备语言学、特殊教育等相关专业背景,并且拥有丰富的教学经验。他们热爱儿童,注重个别差异,能够根据学生的特点制定针对性的教学计划。
教学质量
学校注重教学质量,通过规范的教学流程和科学的测评体系,不断提升教学质量,确保学生能够达到预期的学习目标。
服务水平
学校提供全面的服务,为家长提供详细的课程咨询,定期与家长进行沟通反馈,并根据学生的学习情况进行适时的调整,以确保学生获得优质的教育服务。
学习时长
学校为学生提供灵活的学习时间,课程安排根据学生的需要和进展进行调整,确保每位学生都能充分学习,学以致用。
收费范围
学校收费根据课程和学生的具体情况进行定制,详情可咨询学校工作人员,获得专业的收费方案。
学习收获
经过长沙语言发育迟缓学校的课程学习,学生的语言表达能力、沟通能力和自理能力将得到大幅提升,学生的认知能力和思维能力也将得到充分开发,为他们的未来发展打下坚实的基础。
总结
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。欢迎联系在线客服,预约免费体验课,了解更多关于长沙语言发育迟缓学校的信息。在这里,我们将为每一位学生提供个性化的培养方案,让他们享受到专业的教育服务,迈向成功的未来。
培训项目:自闭症康复、孤独症康复、注意力不集中、多动症、语言发育迟缓、全发育迟缓、行为发育障碍、感统训练、学习困难症、性早熟、矮小症
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