感觉统合失调康复培训

感统失调通俗的说法是：“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍”，通过药物治疗配合康复训练才能纠正。也就是说，感统失调并不是一种真正意义上的病症。 所谓“感统”即感觉统合（Sensory Integration），它是指机体在环境中有效利用自身器官，获得不同感觉通路的信息（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉），使这些信息经大脑加工处理，并做出适应性反应的能力。

【课程名称】：统合失调培训

【教学模式】：一对一教学指导

【治疗方式】：触觉认知训练、大运动训练、精细动作训练、感统综合训练、专注力训练

【教学对象】：针对感觉统合失调，ADHD等症状适龄儿童，前庭平衡功能失常、视觉感不良、听觉感不良、动作不协调、本体感失调、触觉过分敏感。

【学习目标】：促进儿童身心发育，激发大脑潜能，增强自信心；改善脑干网状系统促进语言发育；提高动作平衡；促进情绪稳定，维持心理健康。

【课程内容】：

63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经发展。

【环境展示】：

【家长们的误区】：

1、长大了自然就会协调：有的父母认为，宝宝的身体不协调是年龄太小的原因，长大了自然就会正常。孩子每种能力的成型都有相应的敏感期，而如果错过时机，宝宝的身体会有很多潜力受到限制，得不到充分的发挥。

2、玩游戏也要有限制：有的父母会因为沙子、泥巴太脏而制止宝宝的游戏，其实每一个游戏都有其可贵之处，只要在安全的前提下，不要阻碍宝宝的兴趣延伸。

3、学步车有利于早走路：有的父母为了让宝宝快点学会走路，用学步车来进行“辅正”，其实这恰恰违背了成长的正常要求，宝宝的爬行期是不可逾越的，要尽可能让宝宝爬行，这样才有利于四肢肌肉的发育，为今后的成长里程奠定坚实的基础。

4、感统训练交给老师就行了：有的父母重视到了感统训练，却认为有专业老师带着宝宝就可以了，无需家长费心。其实训练过程中的亲子交流才是感统发展的重要基础，有了你的鼓励与赞扬，宝宝才会更加努力地去训练，而且有助于宝宝身心的健康发展。

【孩子感统失调的主要表现】：

1、孩子的肢体协调能力较差，跑跳投动作笨拙；情绪波动大,缺乏安全感,黏人,爱哭,怕陌生,爱发脾气。

2、好动、喜欢玩转动玩具，爬高、边走边跳或站坐无相；阅读困难、读串行，丢字落字颠倒字；读错抄错。

3、低于同龄人的交往水平，难以融入团队，幼稚或冲动；打闹时不知轻重、咬指甲等，对别人的触摸过分敏感。

【机构简介】：

重庆江北博爱儿童康复中心(以下简称博爱儿康)是非营利的康复培训机构，目前在重庆市分别开设有重庆江北中心以及沙坪坝中心、杨家坪中心，主要针对2岁以上语言发育迟缓、自闭症，孤独症(自闭症)谱系障碍、感统失调、等儿童行为发育问题的早期干预、早期强化。被重庆市残疾人联合会定点为2A级特殊儿童康复机构。