长沙儿童自闭症干预中心

长沙儿童自闭症干预中心

——为孩子带去光明未来

课程背景

自闭症是一种常见的儿童神经发育障碍，给患儿和家庭带来了沉重的负担。为了帮助这些孩子尽早融入社会，长沙儿童自闭症干预中心应运而生。中心倡导早期干预的重要性，为自闭症儿童提供全面科学的干预课程，以帮助他们实现自我潜能的最大发展。

课程特色

1）个性化指导：我们根据每个孩子的特点和需求量身定制个性化指导方案，确保每个孩子都能接受适合他们的干预课程。

2）多元化教育：我们采用多元化的教学方法，如ABA、PECS、OT等，有效激发孩子的学习兴趣和积极性。

3）家庭融合：我们注重与家长的密切配合，提供咨询服务和家庭指导，帮助家长掌握有效的教育技巧和互动方式，促进孩子的全面发展。

4）小班授课：我们设置小班制，让孩子在小组中进行互动和交流，促进他们的社交能力和自理能力的提升。

课程目标

1）改善社交互动能力：培养孩子主动与他人进行交流、表达自己意愿、建立友谊的能力。

2）提高学习技能：帮助孩子掌握阅读、写作、数学等基础学习技能，为日后的学习打下坚实基础。

3）发展自理能力：培养孩子自我照顾、自理能力的培养，提高他们的生活自理能力。

4）提升情绪管理能力：教授孩子情绪管理技巧，帮助他们更好地应对压力和情绪问题，提高心理健康水平。

学习对象

1）3-12岁被诊断为自闭症的儿童。

2）有需要进行自闭症干预的儿童家长。

课程内容

1）语言和沟通训练：采用ABA自然语言教学法、PECS等方法，帮助孩子提高沟通能力和语言表达能力。

2）认知与注意力训练：通过游戏和互动，激发孩子的认知和注意力，培养他们的观察能力和集中注意力的能力。

3）社交技能训练：以角色扮演和互动游戏为主要手段，培养孩子与他人进行良好社交互动的能力。

4）生活技能培养：帮助孩子掌握日常生活技能，如自我洗手、穿衣、进食等，提高他们的自理能力。

5）家长培训课程：为家长提供有关自闭症干预的知识和实用教育技巧，使他们能够在日常生活中更好地支持孩子的发展。

师资力量

本中心拥有一支专业、高效的教师团队，其中包括早期干预讲师、语言治疗师、康复治疗师等相关领域的专业人士。他们具有丰富的教育经验和专业知识，能够为每个孩子提供个性化的教学和指导。

教学质量

我们始终以提升教学质量为目标，严格要求每位教师在教学中做到耐心细致，精心设计教案，确保教学内容的科学性和可操作性。同时，我们会根据孩子和家长的反馈不断优化和改进教学方式和课程内容，以确保教学质量的持续提升。

服务水平

我们始终坚持“以孩子为中心，以家庭为基础”的服务理念，为每个孩子提供细致入微的个性化服务。我们重视与家长的良好沟通和合作，为家庭提供全面的支持和帮助，努力实现孩子的全面发展和融入社会。

学习时长

每个学期的课程时长一般为3个月，每周上课2-3次，每次课程为1-1.5小时，根据孩子的实际情况和需求进行调整。

收费范围

具体收费标准根据课程内容和学习时长而定，详情请到校咨询或联系在线客服进行了解。

学习收获

通过课程的系统学习和练习，孩子们的社交互动能力、学习技能、自理能力和情绪管理能力都将得到有效提升，为他们未来的发展打下坚实基础。

总结

长沙儿童自闭症干预中心致力于为自闭症儿童提供全面科学的干预教育，通过个性化的指导和专业的师资力量，帮助他们克服困难，实现自我潜能的最大发展。以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服，预约免费体验课。