大米和小米语言治疗中心专注于1-10岁儿童的言语语言发育和干预,针对存在语言理解、表达、交流、发音、口吃、嗓音、认知功能、喂养、进食等问题的儿童及其家庭提供专业评估和干预服务。他们与家庭、学校和社区协力合作,促进儿童言语语言能力的发展。
在社交时比较焦虑、紧张、恐惧,与家人说话或者问答较好,且话较多,但到陌生场合,与陌生人或者在学校跟老师一句话也不说。
喜欢独自玩耍,对同龄人喜欢的玩具和游戏活动不感兴趣;和同龄人互动时,对他人发起的沟通交流缺乏恰当的回应或反应不足,容易被同伴排斥。
在社交的过程中,孩子会出现脸红、心跳快、容易出汗、发抖、说话结巴、词不达意等表现,不能有效社交。
缺乏社交性对视,目光散视,有人和他互动时常常表现为眼神飘忽不定,似听非听、心不在焉,很难将目光聚焦到对方的眼睛上。
社交能力差原因
父母的娇惯。如今,大多数孩子都是家里唯一的孩子,所以他们享受着来自父母的各种溺爱,因此,父母很容易因为长期宠坏孩子而变得越来越傲慢和不合理,当孩子们进入学校生活时,他们会认为自己的影响力仍然居高临下,与朋友潜意识地傲慢和不合理,从长远来看,这将使学生抵制,因此,与朋友的人际关系也会引起芥蒂。
发展行为全景干预是在RICE理念下,专门针对自闭症和社交言语发育迟缓儿童的康复服务。为了帮助孩子未来能够顺利融入幼儿园、小学的学习生活环境,通过RICE社交阶梯评估,由评估师为孩子找到合适的干预目标,制定个性化干预方案。
发展行为定制干预是在90分钟里,通过1对1个性化密集干预,利用自然教学、回合教学等提升孩子的先备技能和社交沟通能力。同样,孩子需要通过RICE社交阶梯评估,由评估师为孩子找到合适的干预目标,制定个性化干预方案。
大米和小米语言治疗中心专注于1-10岁儿童的言语语言发育和干预,针对存在语言理解、表达、交流、发音、口吃、嗓音、认知功能、喂养、进食等问题的儿童及其家庭提供专业评估和干预服务。他们与家庭、学校和社区协力合作,促进儿童言语语言能力的发展。
大米和小米注重康复师的培训和提升。他们根据综合康复师的特点和方向,进行专业课程的理论和实操培训,并支持康复师在岗持续学习和考核晋升。这样可以保证康复师具备丰富的专业知识和实践经验,为孩子提供更好的服务。
大米和小米通过自主研发的康复体系“RICE”,提供基于循证科学的干预服务。这个体系以提升社交能力为核心,个性定制、科学量化,并综合了评估、干预和培训,为每个儿童提供适合他们的全套康复方案。
大米和小米以社交能力为核心,通过建立良好的关系和有效的沟通,帮助孩子重塑社交本能。他们评估儿童的优势与不足,并从儿童发展潜力的能力出发,设计适合他们的康复方案。同时,他们还跨专业合作,加入言语治疗和作业康复,提供更全面的干预和教育方案。
孩子社交能力差危害
容易产生自卑心理。当孩子缺少交际能力时,就十分容易产生自卑的心理,因为在与其他小朋友一起交往时,如果不懂得如何处理小朋友之间的关系,就会受到他人的排挤,在受到排挤之后,也会导致它出现自卑的情绪。如果家长没有及时地疏解孩子的这种问题,他就会将这一问题带至成年,就会给他的未来造成更大的问题。
大米和小米发展行为督导,国际应用行为分析学会认证行为分析师BCBA。美国德克萨斯大学分校特殊教育硕士。
大米和小米研发顾问,北大六院儿童精神科医生,中国残疾人康复协会应用分析专业委员会主任委员。
大米和小米学术委员会成员,日本福冈教育大学教育学专业硕士。 日本筑波大学障碍科学专业硕士 在读博士。
大米和小米研发顾问,中国台湾义守大学作业治疗学系教授。 中国台湾彰化师范教育大学特殊教育学系博士。
东莞幼儿社交障碍培训班
课程背景
在当今社会中,幼儿的社交能力对他们的全面发展具有至关重要的影响。然而,有些幼儿存在社交障碍,如羞怯、退缩、话少等问题,这给他们的成长和学习带来了困难。为了帮助他们克服这些障碍,我们特别推出了东莞幼儿社交障碍培训班。
课程特色
1. 针对幼儿的特点设计:我们根据幼儿的认知和心理发展阶段,量身定制课程,确保他们能够轻松理解和接受。
2. 小班授课:我们重视每个幼儿的个性差异,每个班级仅限10名学员,保持良好的师生互动和个性化的教学。
3. 多元化活动:我们通过游戏、角色扮演、小组活动等多种形式,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习社交技巧。
4. 搭建真实社交场景:我们模拟各种真实社交场景,如学校、家庭、公共场所等,让幼儿亲身体验并学习适应社交的技巧。
课程目标
1. 培养自信心:帮助幼儿建立积极的自我形象,增强自信心,敢于表达自己的想法和感受。
2. 培养良好的人际关系:教授幼儿如何与他人友好相处,建立健康、积极的人际关系。
3. 提升沟通能力:培养幼儿良好的语言表达能力和倾听能力,让他们能够有效地与他人进行沟通。
4. 掌握解决冲突技巧:教授幼儿如何妥善处理冲突,培养他们的合作能力和解决问题的能力。
学习对象
1. 年龄范围:3-6岁的幼儿。
2. 存在社交障碍的幼儿:对社交活动表现退缩、羞怯、话少等问题的幼儿。
课程内容
1. 自我认识和自信心培养:帮助幼儿了解自己的优点和特长,并提升自己的自信心。
2. 社交技巧训练:引导幼儿学习如何与他人友好相处、主动与他人交流等社交技巧。
3. 同伴合作与分享:培养幼儿合作意识,提供各种活动让他们学会与他人分享和协作。
4. 解决问题与冲突管理:教授幼儿良好的解决问题和冲突管理技巧,帮助他们应对日常生活中的困难和问题。
师资力量
我们拥有一支经验丰富、专业的教师团队,他们具备幼儿心理学、教育学以及丰富的社交培训经验,能够为每位学员提供个性化的指导和支持。
教学质量
我们注重课程内容的严谨性和实效性,不断优化课程,确保每位学员能够获得良好的学习效果。我们通过定期评估和家长反馈来监测教学质量,并及时调整教学方法。
服务水平
我们秉承以人为本的理念,为学员和家长提供贴心、周到的服务。我们的教务人员始终站在学员和家长的角度思考问题,及时回应和解决他们的疑问和需求。
学习时长
课程时长为12-16周,每周2-3次,每次90分钟。
收费范围
本课程收费范围为20000-35000元,费用根据不同班级和课程时长有所不同。
学习收获
通过参加本培训班,幼儿将能够克服社交障碍,自信地面对他人和社交场景。他们将学会良好的社交技巧,与他人友好相处,建立积极的人际关系,为以后的成长打下坚实的基础。
总结
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。欢迎联系在线客服,预约免费体验课,为您的孩子提供社交能力的全面培养和发展的机会。期待与您的合作!
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