课程围绕情绪ABC理论,从情绪快调、找出内因、重塑信念、创造幸福模块,通过专业的心理学技巧、多样化的情景训练、现场分析调整,帮助学员减少负面情绪,拓宽思维认知,拥有重塑信念、创造幸福的能力,助您开启积极乐观的人生模式
桂林子言乐语心理辅导班
课程围绕情绪ABC理论,从情绪快调、找出内因、重塑信念、创造幸福模块,通过专业的心理学技巧、多样化的情景训练、现场分析调整,帮助学员减少负面情绪,拓宽思维认知,拥有重塑信念、创造幸福的能力,助您开启积极乐观的人生模式
一上台讲话就感到紧张、恐惧、怯场、焦虑;性格内向,对自己不够自信,习惯自我否定;害怕与强势、气场强大的人沟通交流;是心烦气躁,情绪起伏大,被各种心理问题困扰,不知道如何疏导情绪;失去生命热情,感受不到生命的快乐的人群
你是否有这些疑问?
智力正常:智力正常是心理健康的基本要求之一,人们能够正常地认识、思考、学习和应对生活中的各种挑战。
情绪稳定:心理健康的人通常能够保持良好的情绪状态,不会轻易地陷入焦虑、抑郁、愤怒等负面情绪中,并且能够有效地调节自己的情绪。
行为协调:心理健康的人在行为上表现出协调性,能够有效地控制自己的行为,并且能够适应环境的变化。
丰富的教学特色抢先看
采用反馈式练习方法,每完成一节课的学习,学员需要进行相应的练习,并通过及时的反馈来巩固知识点
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课程设计紧密贴合常见的场景,为了让学员更好地将所学知识应用于实际生活中,提高实际应用能力
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桂林子言乐语,你了解多少?
桂林叛逆期孩子心理辅导
课程背景
近年来,随着社会变革和家庭教育方式的改变,桂林地区叛逆期孩子的数量逐渐增加。在这个特殊的成长阶段,孩子们常常表现出对家庭和学校的不满,情绪波动大,对自己的未来迷茫。为了帮助这些孩子顺利度过叛逆期,我们针对桂林地区儿童心理健康问题,推出了一项名为《桂林叛逆期孩子心理辅导》的课程。
课程特色
1. 针对桂林地区情况设计:本课程特别针对桂林地区本地文化和教育背景进行设计,更贴合当地孩子的成长需求。
2. 集体与个体咨询相结合:通过集体活动和个体咨询相结合的方式,课程旨在为孩子提供一个开放、安全的环境,让他们主动参与并发展自己的个性。
3. 多元化教学方法:采用游戏、小组互动、角色扮演等多种教学方法,激发孩子们的学习兴趣,培养他们的表达和合作能力。
课程目标
1. 帮助孩子了解叛逆期的特点和原因,增强他们的自我认识和情绪管理能力。
2. 培养孩子积极的人际关系和解决问题的能力,增加他们的社交技巧。
3. 引导孩子正确认识自己的长处和优点,树立积极健康的自我形象。
4. 提供家长与孩子之间的沟通和支持,帮助家长更好地应对和引导孩子的叛逆行为。
学习对象
1. 叛逆期孩子:适用于年龄在12至15岁的叛逆期孩子,帮助他们更好地应对和转化叛逆情绪。
2. 家长:课程还将安排家长参与学习,提供家庭教育指导,增进家长与孩子之间的理解和沟通。
课程内容
1. 叛逆期心理特点解读:解析叛逆期孩子的心理特点、成长需求和行为表现,帮助孩子更好地了解自己。
2. 情绪管理技巧培训:引导孩子学会认识、抑制和表达情绪,增强情绪管理能力。
3. 人际交往与冲突解决:通过角色扮演和团队合作活动,培养孩子积极的人际关系和解决问题的能力。
4. 自我认知与自我肯定:帮助孩子发现自己的长处和优点,树立积极健康的自我形象。
5. 家庭沟通与亲子关系建设:提供家长与孩子之间的沟通技巧和支持,促进家庭和谐发展。
师资力量
我们拥有一支专业的心理咨询师团队,具备丰富的心理咨询经验和专业知识,能够为孩子和家长提供全面的咨询和指导。
教学质量
本课程注重理论与实践相结合,采用互动式教学方式,帮助孩子们更好地理解和运用所学知识。我们定期对课程进行评估和改进,确保教学质量。
服务水平
我们为每个学员提供个性化服务,根据孩子不同的心理状态和需求,给予针对性的辅导和支持。同时,我们注重与家长的沟通和合作,共同为孩子提供较好的服务。
学习时长
本课程为期8周,每周上课2次,每次课程时长为90分钟,共计16次课程。
收费范围
本课程收费范围为3000-10000元,具体收费标准根据孩子的需求和辅导情况而定。
学习收获
通过参加本课程,孩子能够更好地认识自己、管理情绪,提高人际交往与问题解决能力,树立积极健康的自我形象,并与家长建立更良好的沟通和亲子关系。
总结
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。如有任何疑问或意向报名,请联系在线客服,预约免费体验课。我们期待为您的孩子提供专业的心理疏导和支持,帮助他们度过叛逆期,健康成长。
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