高中英语时态训练题-勤学培训网

时态(tense)是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。它是表示行为、动作、状态在各种时间条件下的动词形式，下面是小编收集整理的高中英语时态训练题，大家一起来看看吧!

高中英语时态训练题：

〖10全国Ⅰ〗—Have you finished reading Jane Eyre?

—No, I ______ my homework all day yesterday.

A. was doing B. would do C. has done D. do

〖答案〗A

〖考点〗此题考查时态,

〖解析〗句意：—你读完了Jane Eyre吗?

—没有, 我昨天一直做作业。可以根据句意解答, 也可以使用排除法。A表示一段时间内持续进行且未完成的动作使用进行时。题干中有all day yesterday时间提示为过去, 应该选择与过去相关的时态, 排除D。B为过去将来时不符合题意, C过去完成时是过去的过去, 使用过去完成时题目中需要有一般过去时, 题干中没有一般过去时因此也排除。

〖10全国Ⅰ〗When you are home , give a call to let me know you ______ safely.

A. are arriving B. have arrived C. had arrived D. will arrive

〖答案〗B

〖考点〗此题考查时态

〖解析〗句意：当你到家的时候, 打电话给我让我知道你已经到家了。此题可以根据句意也可以使用排除法。句意为 “当你到家的时候, 打电话给我让我知道你已经到家了”B选项使用现在完成时表示将来完成, 译为 “已经……”。同时也可以使用排除法, arrive既可以使用现在进行时表示将来也可以用will + do表示将来, 因此A和D同时排除, C为过去完成时, 使用过去完成时时句中一定要有一般过去时, 过去完成时是过去的过去, 因此C也排除, 选择B.

〖10全国Ⅰ〗The discovery of gold in Australia led thousands to believe that a fortune ______.

A. is made B. would make C. was to be made D. had made

〖答案〗C

〖考点〗此题考查时态和语态。

〖解析〗句意：在澳洲金矿的发现使千百人相信将会发财。根据选项make fortune译为 “发财”, make在句中需要使用被动形式, 因此排除B和D, 题干中led提示时间为过去, 因此选择C。be to do译为 “将会将要”, was to be made表示过去将来。

〖10全国Ⅱ〗Barbara is easy to recognize as she’s the only one of the women who ______ evening dress.

A. wear B. wears C. has worn D. have worn

〖答案〗B

〖考点〗考查主谓一致和时态。

〖解析〗首先the only one of …. 为先行词时, 定语从句修饰的是one, 即one是主语, 而非后面的复数women, 根据主谓一致的原则, 谓语动词应该用复数, 排除A, D。另外, 从 “is”可以看出句子是要表示一种习惯, 因此要用一般现在时, 排除C, 故选A

〖10全国Ⅱ〗Linda make sure the table ________before the guests arrive

A. be set B. set C. are set D. are setting

〖答案〗C

〖考点〗考查动词set的用法和被动语态。

〖解析〗Set a table摆放桌子, tables为主语, 故用被动结构。make sure后一般接宾语从句。

现在完成时的用法注意：

1. 现在完成时与一般过去时的混淆

现在完成时的已完成用法很容易与一般过去时相混淆，其区别是：前者强调对现在的影响和结果，后者不强调这个影响和结果，而是强调这个动作发生的时间是在过去。如：

Mary lived here for five years. 玛丽在这里住了五年。(现在仍住这儿)

Mary lived here for five years. 玛丽在这里住过五年。(现在不住这儿了)

I have read the book. 我读过这本书。(现在还记得书的内容)

I read the book when I was young. 我年轻时读过这本书。(不强调是否记得内容)

2. have been to 和have gone to的混淆

have been to 和have gone to 均可后接地点，但前者表示去过某地，通常可与表示次数的状语连用;后者表示到某地去了，强调说话的当时去某地的人不在场。如：

He has been to many places of the country. 他去过这个国家的许多地方。

He has gone to the country for the weekend. 他去乡下度周末了。

注：have been to 有时还可后接动词原形。如：

The doctor has been to see the patient. 医生来看过病人了。

涉及已故名人的动作该用什么时态：

若侧重客观描述，且强调至今为止仍为客观事实者，通常都用一般在时。如：

Shakespeare is the greatest English writer that ever lived. 莎士比亚是有史以来最伟大的英国作家。摘自《牛津高阶英汉双解词典》

Shakespeare is the greatest English writer —will there ever be such another? 莎士比亚是最伟大的英国文豪——还能有这样的人物吗? 摘自《牛津高阶英汉双解词典》

对于引述已故名人的观点或所说过的话，若强调其客观性，也通常用一般现在时。如：

Shakespeare advises us not to borrow or lend. 莎士比亚劝我们既不要向人借钱也不要借钱给人。(摘自《牛津实用英语语法》)

Shakespeare says, “Neither a borrower nor a lender be.” 莎士比亚说：“既不要向人借钱，也不要借给人钱。”(摘自《牛津实用英语语法》)

When Shakespeare says in Sonnet 72, “Unless you would devise some virtuous lie, / To do more for me than mine own desert,” he is using the word desert in the sense of “worthiness. 当莎士比亚在第72首十四行诗中说：“除非你能编出善意的谎言/把我说得比我本人强得多”，这里desert 的意思就是“应得的东西”。(摘自《美国传统词典》)

When Shakespeare uses the expression “mice and rats, and such small deer” for Edgar’s diet in King Lear, probably written in 1605, we are not sure whether deer has the general or the specific sense. 当莎士比亚在大约1605年写李尔王的时候，用“mice and rats，and such small deer”来表示爱德加的饮食时，我们无法确定deer 是指普通意思还是指其特定的意思。(摘自《美国传统词典》)

如何理解时态呼应中的“主将从现”：

1. 主句是祈使句，如何理解“主将从现”

有时主句不是用的一般将来时，而是祈使句。由于祈使句本身表示将来意义，与一般将来时性质相似，所以此时的状语从句也习惯上用一般现在时表将来——这可以视为“主将从现”的一种变体。如：

Put it in your diary before you forget. 用记事本记下免得忘了。

Switch the light off before you change the bulb. 换灯泡前把灯关上。

Wait until the paint has completely dried. 一直等到油漆完全乾了。

Continue until you reach the end of the road. 继续走，一直走到路的尽头。

Avoid bending at the waist when lifting heavy objects. 举重物时不要弯腰。

Do not open the door when the train is in motion. 列车行驶时不要打开车门。

If you are unsure of your HIV status, consider having a test. 如果你不能确定自己是否感染了艾滋病病毒，就要考虑去作检查了。

If you have varicose veins, consider wearing elastic support hose. 如果患了静脉曲张，可以考虑穿弹力护腿袜。

2. 主句含有情态动词，如何理解“主将从现”