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小班240课时
课程优势: 3.0软件可以是图形化模块学习向代码语言学习的一个过渡的工具,中级课程种驱动轮变为麦克纳姆轮,机器人可以灵活控制方向,使学员学习轮胎和地面的作用力
上课方式: 面授
上课时段: 晚班,周末班,灵活安排
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单片机编程课程

乐博乐博单片机课程采用标准化的通用单片机器材和Scratch图形化界面编程软件,它适合7-10岁的学生学习;通过单片机课程的学习可以让学生学习到有关电子、电气、工程、力学以及传感器理论;学生在搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件,可以很好的锻炼学生的动手能力,帮助孩子们更好的掌握人工智能时代所需的计算思维、工程素养和创新能力。

【课程名称】:单片机编程课程

【招生对象】:7-10岁的儿童;零基础或有一定图形化模块编程基础的学生

【课时安排】:共240个课时,分6个阶段,每个阶段10个主题机器人、每个主题学习2次课(2课时/课次)

【课程目标】:

1、锻炼动手能力:学生在搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件,可以很好的锻炼学生的动手能力。

2、培养创新能力:能够帮助孩子们更好的掌握人工智能时代所需的计算思维、工程素养和创新能力。

2、培养制作能力:让学员可以学会自己制作一个具备基础智能的单片机器人。

课程目标

【课程特色】:

1、采用国际标准化的通用单片机器材和Scratch图形化界面编程软件,通过单片机课程的学习可以让学生学习到有关电子、电气、工程、力学以及传感器理论。

2、学生在搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件,可以很好的锻炼学生的动手能力,提升学生的工程素养,使其在课程中可以逐步学习怎么制作机器人。

【课程班型】:

(1)1-2期称为初级单片机课程: 简单机器人、房子机器人、直升机机器人;

(2)3-4期称为中级单片机课程: 小狗机器人、小汽车机器人、兔子机器人;

(3)5-6期称为高级单片机课程: 操控机器人、旋钮机器人、打地鼠机器人、传感器机器人。

【课程内容】:

单片机课程的学习包含传感器、电子、机械、电脑技术教育等内容,在组装多种模块的过程中,体验到器具、机械构造的原理和制动原理,可以让学生学习到有关电子、电气、工程、力学以及传感器理论。

【校区展示】:

前台

【课程优势】:

1、自主学习制作:

(1)基础开始: 课程从基础的单片机模块讲解开始;

(2)渐进教学: 依次学习信号显示部件(LED)、声音部件(蜂鸣器)、动力部件(直流马达、伺服马达)、传感器部件(接触传感器、红外传感器、无线电传感器等)等各种部件的原理、应用和编程。

2、促进头脑开发:

(1)模块选择:采用无须焊接的安全回路模块,无论何时都能进行分解和组装。

(2)开发头脑:对于成长期的孩子来说,可以通过自然的手部动作来促进头脑开发。

(3)提高空间直觉能力:对于事物的内部构造和运动进行理解性学习,在组装过程中提高空间直觉能力。

【教学环境】:

培训环境

走廊

【教学特色】:

1、单片机器材增加了10余种传感器的学习,CPU属于开源的硬件,不但能使用数字类型的传感器,也能使用模拟信号传感器。大大的增强的了机器人的趣味性,与软件的兼容性更高。

2、单机SCRATER3.0基础图文编程软件,能让学员学到机器人编程,也能使需要学习到动画编程,也能学到机器人和动画的实时互动编程,互动性和趣味更强。

3、3.0软件可以是图形化模块学习向代码语言学习的一个过渡的工具,中级课程种驱动轮变为麦克纳姆轮,机器人可以灵活控制方向,使学员学习轮胎和地面的作用力。

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    南京浦口乐博乐博机器人

    南京市浦口区大桥北路48号

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