如何培养儿童的观察力

观察力是开发孩子智力的重要因素，良好的观察力能够让孩子在学习活动中达到很好的效果。因此家长要特别注意培养孩子的观察力。以下是博沃小编为您整理的如何培养儿童的观察力的相关内容。

要鼓励幼儿多角度，多方位观察事物。比如观察小动物,小兔子的特征,外形,如何喂养,喜欢什么,为什么跑得快,怎么跑的等等,鼓励孩子运用各个身体部位和器官去了解和思索,用手摸一摸,用鼻子闻一闻。

并把了解到得信息表达给家长,家长可以在这个时候去肯定,或引导孩子确定正确的信息。要引导幼儿把类似的事物对比,比较来进行观察,通过比照,获取知识,然后加以印证,这样来激发孩子的观察兴趣,培养孩子的求知欲。

随着孩子的成长,要逐步培养孩子自主观察的能力,并要求孩子能通过长期的观察,持之以恒,达到积累更多的知识的目的。幼儿的兴趣也是与大人的兴趣息息相关的。

如何培养儿童的观察力

幼儿观察到的信息反馈给家长，家长一定要采取积极态度，鼓励孩子的每一步成长，并在孩子传达的观察到的信息时，要与孩子的兴趣保持一致，并表现出很高兴了解到这些信息，这将极大地鼓励孩子的观察兴趣。

观察物品

带宝宝一起外出，经过某个商店的橱窗时，可以先让宝宝仔细观察一下橱窗里陈列的东西，离开以后，要求他说出刚才橱窗里看到的都有什么东西，什么颜色的，什么样子的等等。也可以观看其他的事物，如文具盒里的物品，然后说说里面共有多少件东西;观察公园里的花坛，说说有几种颜色的花等。

辩认蔬菜

妈妈在外面买菜回来后，可以让宝宝仔细的观察这些蔬菜，找出蔬菜的共同点以及各自的特征，如颜色、味道、形状等，这样不仅能提高宝宝的自然观察智能，也能让宝宝更好的记住这些蔬菜。

观察变化

妈妈做菜时，让宝宝在旁边仔细的观察妈妈做菜的工序，做好之后，让他说出某一道菜的步骤，如做芹菜炒肉丝时是先炒肉丝还是先炒芹菜呢?等等，这样可以训练宝宝的记忆力，并增长他的生活常识。

辨认颜色

可以利用生活中或大自然的教材，让宝宝学习辨认各种颜色。如家里种的花草或公园里的植物，教宝宝分辨它们的种类和色彩，充分发挥他的视觉能力，培养他的辨别和观察能力。同时，也可以让宝宝寻找生活中相同颜色的不同物品，如菊花的香蕉一样是黄色的，玫瑰和苹果一样是红色的。

就是用比较法观察事物的共性与个性。可以同一事物比较、不同事物比较、同一事物不同部分的比较、不同事物的相近部分的比较，也可以采取一对应的方法进行观察比较，比较其相同点和不同点。通过比较观察，提高宝宝的辨别、分析和概括的能力。

实战演练。取出两张相似的图片，让宝宝找出它们之间细微不同的地方。或者在一大堆玩具中找出相同形状的玩具，或者进行玩具分类、摆放。顺序观察法。按事物发展的先后顺序进行观察，建立一个完整的概念，使宝宝养成顺序观察的好习惯。

实战演练。观察大象时，让宝宝从大象的头部开始观察，然后是躯体四肢，最后是尾巴，依次进行观察，让他掌握大象形体的特征，再仔细观察大象的饮食起居。

我们如何培养儿童的观察力

反复观察法。对某个事物进行反复的观察，可以强化观察效果，弥补遗漏，加深印象，克服宝宝观察粗略性的特点，使他逐步形成对事物的全面认识。

创造各种各样的条件，让孩子多观察

例如，经常带领孩子到公园去玩，参观浏览。有条件的还可以在家里养花，养金鱼，让孩子对花和金鱼进行系统的观察，培养孩子的观察习惯，激发孩子对事物观察的兴趣。

激发孩子的观察欲望

对小孩来讲，无论他的观察是否全面细致，都没有关系，关键是要激发他的观察欲望，不要懒惰，随着观察的不断深入，他肯定会从中得到锻炼和提高。有利于激发观察兴趣的环境，应当是丰富多彩的，单调的环境不利于培养孩子的观察兴趣。

根据儿童认识能力的发展，教给幼儿学会观察事物的方法

告诉孩子怎么看，应该先看什么，再看什么。教会孩子有顺序地从上看到下，从外看到里，从主要的明显特征看到次要的特征。对三四岁的孩子要从认识一些色彩鲜明、特点突出的东西开始，逐渐教他们学会根据事物的具体特征去分析、比较不同的事物。

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