语言康复注意事项：家长应该带领孩子进入互动的环节。正常情况下孩子每天与人进行社交互动的次数至少在百次以上，而自闭症儿童的社交互动次数可能都不到十分之一。作为家长应该积极的设计一些环节，引导孩子互动。例如：问孩子想吃什么？玩什么？这个玩具是什么颜色的？而我们设计这些问题的目的就是要引导孩子开口说话，与人进行互动。所以为了制造更多机会让孩子开口说话，阳光语言学校的老师建议在家庭育儿环境中，家长可以多花一些心思，设计一些有趣的环节来引导孩子参与户口，促使他们学会语言沟通。
解决儿童对人的链接关系和情感问题，促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力；解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题；解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）；解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪；解决儿童单一的情感导向，简单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。
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授课对象为准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童；采用1对3小组授课的模式，核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力；帮助儿童提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则，理解约定俗成的生活常识，培养儿童入普园的技能。
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关于语言康复机构的选择，建议家长选择能家长陪同，或可观摩的机构，因为语言迟缓的孩子，普遍敏感，且缺乏安全感，这样一方面能安抚孩子的情绪，另外，家长也能学习，回家后对孩子进行训练。机构干预，通常每天上二节课，一节个训，一节感统，每节45分钟，但费用较高，基本均价在每月万元费用，有的家长可能会问，怎么这么贵？因为，在机构都是一对一教学，也就是一个老师教一个孩子，所以，成本自然也就高了。即使在机构干预，家长仍要掌握训练方法，必竟语言康复需长期坚持，从我们以往的经验来看，提升快的孩子，未必是基础好的，但一定是家长付出精力多的孩子，家长完全能胜任康复训练这个工作，所以，我们鼓励家长学习专业的干预训练知识，虽然机构更专业，但是家长却比更懂自己的孩子!
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康语成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等建立紧密合作。
康语是目前国内很好的专业儿童康复机构，致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会，让千万特殊儿童走进校园。
近年来，由于社交工具的兴起，很多孩子习惯于使用网络社交，而忽略了现实生活的社交能力，导致许多孩子在面对未知环境和陌生人时，无从下手。同时，语言逻辑能力也是儿童认知能力的重要组成部分。为此，西安市提出了开展儿童语言逻辑社交课程的建议。
课程特色
① 细分年龄段，制定不同内容的课程；
② 强化与亲子互动，增强孩子们的自信心和主动性；
③ 采用多种教学方法，如角色扮演、情境模拟等；
④ 注重与实际结合，让孩子们学以致用。
课程目标
① 提升孩子的口语表达能力和思维逻辑能力；
② 培养孩子的合作和领导力，增强其沟通协作能力；
③ 培养孩子的自信心和独立性，提高孩子的应对陌生人和未知环境的能力；
④ 打造健康、积极的思维模式，为孩子的成长发展提供基础。
学习对象
适合3-12岁儿童，不同年龄段有不同的课程内容和学习方式。
课程内容
① 语言表达课程：包括口语表达、语音语调、朗读训练等，提高孩子的口头表达能力。
② 逻辑思维课程：包括思维训练、逻辑分析等，培养孩子的思维逻辑能力。
③ 社交能力课程：包括情境模拟、角色扮演等，帮助孩子掌握与人沟通合作的能力。
学习时长
根据不同课程的内容和难度有所不同，一般为1-2小时不等。
收费范围
根据不同课程的内容和时长有所不同，收费一般为200-600元不等。
学习收获
通过儿童语言逻辑社交课程的学习，孩子们将能够更好地应对现实生活中的各种挑战和困难，同时还能够提升综合素质、锻炼多方面能力。在课程中，孩子们会从社交、逻辑思维、口语表达等多个方面合理开展系统培养，赋予他们更强的竞争力。
结语
以上信息仅供参考，具体情况请到校咨询。也可以联系我们的在线客服，预约免费体验课，以更深入地了解我们的课程内容和实际效果。
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