您的孩子也有这些困扰吗?
孩子能听懂别人的话,但语句不连贯?
说话过于含糊、语速过快、发音不准等?
基础概念认知方面能力落后及发展不平衡?
语言障碍知识介绍
无锡康语社交语言课
课程名称 | 学习内容 |
社交沟通 |
解决儿童对人的链接关系和情感问题,促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力 |
解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题 |
|
解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持) |
|
解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪 |
|
解决儿童单一的情感导向,简单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点 |
|
学前预备 |
核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 |
言语开发 |
学习下颌、唇、舌口部运动功能训练;气息训练;20组音系开发 |
启智认知 |
学习前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力 |
特色化教学,全程为你护航
私人定制学习计划:根据孩子自身的基本情况,制定学习计划,让学习简单易懂。
训练记录:每日给孩子进行项目训练,并做好训练记录,以便清楚孩子的进步情况。
由专业老师授课,具有配套的独特教具,系统全面地提出孤独症孩子的训练体系。
从机构的师资团队配置来选择:语言能力训练要求老师在了解孩子语言能力发展水平的情况下,设计相应的训练课程,并结合专业的语言训练教具,让孩子快乐的参与。因此,一个好的语言训练机构,师资团队应配有课程研发人员、语言能力测评分析、专业语言能力训练师这三类人员。从机构的语言课程设置来选择:语言能力课程属于提升幼儿能力的功能性课程,对专业性有很强的要求。而每个孩子的语言能力发展,都存差异。因此,语言训练课程目除了专业性,还要有针对性。我们可以从课程设置的针对性和精细度来选择。
康语,老师介绍
毕业于福建师范大学学前教育专业,本科学士学位。拥有孤独症从业资格证、PEP评估员证书、心理咨询师证书、小学教师资格证等。
福建师范大学小学教育专业毕业,拥有孤独症从业资格证、感觉统合高级指导证、婴幼儿早期教育指导考评员证、PEP-3评估员证等。
主授启智认知课,融合集体课,家长培训,师资培训。教学总监,多年教龄,拥有孤独症从业资格证、感觉统合高级指导师证书。
毕业于福建医科大学应用心理学专业,拥有ABA孤独症康复专业技能证书、婚姻家庭咨询师三级、心理健康教育高级中学教师资格证。
无锡社交语言互动课是一门专为提升人际交往技巧而设计的课程,旨在帮助学员更好地适应当下社交环境,建立良好的人际关系,发展自我潜能。
课程特色
1.互动性强,学员可以借此机会与他人交流互动,从而提升自己的沟通技巧;
2.强调实践,课程主要以互动活动为主,增加学员实践经验;
3.个性化学习,指导老师会根据学员不同的情况,为他们提供量身定制的学习内容;
4.多元引导,引导学员从多个维度去理解和应对社交环境。
课程目标
1.提高学员个人的情商,提升沟通技能;
2.增强学员的人际关系能力,建立良好的社交网络;
3.引导学员认识自我,发现潜能,拓展视野。
学习对象
1.有社交压力的职场人士;
2.缺乏交往技巧的学生群体;
3.追求成功的个人发展者。
课程内容
1.社交礼仪知识的学习;
2.个人情感管理技巧;
3.个人能力提升及自我认知训练;
4.团队管理能力提升训练;
5.现场实操训练。
学习时长
该课程为短期课程,学员有机会在一个月内轻松学习完毕。
收费范围
该课程价格合理,收费范围为2000元-4000元之间,价格根据课程内容和程度来确定。
学习收获
1.学习如何在社交场合中优雅自如地开展交际;
2.增强个人的情商,学会情感管理技巧;
3.拓展社交圈和人脉,建立良好的人际关系;
4.增强自信,发现潜能;
5.培养团队意识和领导能力。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。如有任何问题,可联系在线客服,预约免费体验课,体验课的大意与本篇文章内容相同。
¥120694人关注
¥120862人关注
¥120802人关注
¥120989人关注
¥120649人关注