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深圳儿童心理培训课程

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课程优势: 心理学、教育学专业系统训练,锻造标准化教练队伍,标准化训练体系有测评系统、感统、专注力、拓展训练等
上课方式: 面授
上课时段: 灵活安排
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深圳儿童心理培训课程

儿童健康心理是非常重要的,心理学家认为,如果儿童期心理就开始不健康,那么就影响他的一生。儿童时期是培养健康心理的黄金时期,各种习惯和行为模式,都在这时奠定基础,如果在此时忽略了孩子的心理卫生,那么,成人后想拥有健康的心理与成熟的人格就会非常的困扰。

【课程名称】:心理课程

【课程简介】:

深圳多特教育心理课程主要针对儿童的心智成长进行工作,主要包含儿童社交能力、情绪的分辨表达和更合理的情绪处理方式,积极的思维模式以及自信心的建立、挫折耐受度的建立和提升,主动性和目标感的激发等相关成长主题。

【校区环境】:

课室

教室

【课程详情】:

1、沙盘心理课

沙盘为儿童提供一个“自由与受保护”的空间,通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。

2、游戏心理课

通过游戏的方式,直接了解其行为内在的深层根源,过程中充满欢乐,没有压力,让孩子处于轻松愉悦的氛围中,进行主动、自主探索,调整身心状态。

3、谈话心理课

基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派,通过探索个人过去和现在的经历,促进个体行为的改变,重建经验及感觉的组织方式,使得个体去尝试发现和拥有个人的力量。

4、音乐治疗课

音乐治疗是一个系统的干预过程,治疗师利用音乐体验的各种形式,以及在治疗过程中发展起来的,作为治疗动力的治疗关系,帮助被治疗者达到健康的目的。

5、艺术治疗课

以心理学和艺术理论为基础,以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介进行创造性表达,帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合,从而促进儿童的心理成长。

6、正念疗法课

以正念为核心的心理疗法,以冥想、打坐、静心等形式呈现,广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题,在人格障碍成瘾、人际沟通等方面也有大量应用。

走廊

【机构优势】:

1、心理学、教育学专业系统训练,锻造标准化教练队伍,标准化训练体系有测评系统、感统、专注力、拓展训练等。

2、标准化运营系统有定制测评系统、定制训练方案、PC+APP课后系统、经营分析运营平台。

3、获得中国心理学会标准委项目成果评定的专注力测评系统,组建以刘正奎教授为首的实力师资团队,提供核心技术和专业理论支持。

【机构简介】:

多特儿童专注力,是中科院心理研究所儿童专注力项目成果转化基地,结合国内外的心理学及脑科学理论,以提升儿童专注力为目标、发育儿童脑智力为根本、智慧家庭教育模式为准则的教育连锁机构。

【师资介绍】:

黄永健

老师简介:

黄永健老师,美国佛罗里达州立大学临床心理健康咨询硕士,美国加州大学圣地亚哥分校荣誉心理学学士,少儿心理咨询师,家庭支持老师。

专业背景:

曾就职于美国佛罗里达州立医院、西安交通大学咨询中心、上海心理门诊、博沃思未来,提供1500+小时个体团体心理咨询及心理健康教育讲座,服务各类困难的孩子超过100个。

擅长领域:

ADHD、人际关系、情绪管理、抑郁焦虑、自信心以及学习内驱力提升、阿斯伯格综合征、自闭症谱系障碍、学习障碍、睡眠、对立违抗、电子产品成瘾、家长教养效能提升。

教育理念:

我相信每个孩子都有成长的巨大潜力,无论是学习、人际、还是个人成长,我会努力让孩子和家长看到、相信、并实现它。

郭媛媛

老师简介:

郭媛媛老师,九江学院心理咨询学士,国家三级心理咨询师,高级执行功能训练师,高级家庭教育指导师。

专业背景:

针对有行为问题的儿童进行心理疏导,深受学员和学员家长的认可,深耕儿少心理及学习能力训练领域8年工作经验,症状类儿童训练6000余小时,个人督导50余小时,团体督导100余小时。

擅长领域:

多动症、高功能自闭、对立违抗、学习障碍等儿童能力训练,善于分析每个阶段的儿童心理、能力发展特征及行为,并选择有针对性的方式方法进行。擅长对儿童认知、时间管理、成长型思维、计划执行等能力方面的训练,及个性化家庭教育指导。

教育理念:

授人以鱼,不如授人以渔。

教学点

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    深圳多特儿童专注力南山校区

    深圳市南山区南海大道2502号

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    深圳多特儿童专注力福田校区

    深圳市福田区深南中路3018号

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