如何训练左脑思维

左脑型思维者,什么是左脑型思维者?现在人们对于大脑的研究随着科技技术的越来越先进，很多东西都已经细化和明确，对于大脑的研究和开发也是取得一个个可喜的成绩。以下是博沃小编为您整理的如何训练左脑思维的相关内容。

近年来，人们发现自己人脑的左右思维，每个人的思维方式可能是不一样的。对于现在常说的左脑型思维者大家是否了解呢，以下的专家来和大家分析一下。左脑控制逻辑思维，同时对人体右半身影响比较大，右脑则相反。所以大部分人左脑比较发达，而所谓的左撇子则右脑比较发达。经常锻炼左手可以有效的锻炼右脑。

如果左脑发达，适合做工程师，自然科学家。右脑发达则适合做音乐家，作家或者画家之类。左脑思维 训练左脑=幸福感+积极情感+增强脑力! 翻译层次高低有别，有人把它分为这样三个级别，五个档次。低级为“译形”，只是译出字、句、段，表达了讲话的字面意思。这时只使用左脑。中级为“译意”，分为三个档次。

下档译出话句、文本，表达了讲话的具体意思，这时仍只用左脑。中档译出语意，传达了讲述者表达的信息。这时左右脑并用。 高档译出讲话者的志和情，体会出了讲话者内心的状态。这时基本用右脑。中科院生物物理研究所脑与认知科学国家重点实验室新研究发现：人类大脑左半球对大范围拓扑性质的知觉占优势，右半球对局部几何性质的知觉占优势。

该发现发表于2007年12月26日的《美国科学院院刊》，并被该刊《本期导读》专栏介绍。中科院生物物理所陈霖院士领导的认知科学和脑成像团队，创立了“大范围首先”的拓扑性质知觉理论，向半个世纪以来占统治地位的“局部首先”的理论提出挑战，强调知觉过程是由大范围拓扑不变性质开始的，为左右大脑差别的研究提供了一条崭新的思路。

左脑有右脑有什么区别?大家都知道我们的大脑分为左脑和右脑，两部分负责的事项也是各不相同，那么具体我们的左脑和右脑负责什么呢?左脑与右脑的思维不同，左脑主要以逻辑思维为主，主要是逻辑分类功能，语言功能，数学运算功能，理性思维功能，右脑思维是一种图像思维。

主要是对图形的感知功能，对非逻辑事物的感受功能，在当今科学技术日新月异，这种左脑思维已经完全占据了我们的大脑。人的左右半脑是不平衡发展的，统计显示，绝大多数人是左脑发达(其中大约一半的人比较均衡一些)。全球有10%的人是左撇子，即右脑比较发达。

美国神经生物学家们最近有个惊人的发现：好心情的人不是后天的，而是先天的。他们通过长达10年时间的研究，得出的结论为：一个人的好心情藏在他大脑的左半球里。科学家倾向认为好心情的人是先天的，一个孩子最初的72个小时是他往后能否成为快乐的人最为关键的。

你知道吗?自己的大脑很有可能会有运思不均衡的现象发生。基于奥恩斯坦和史伯里博士关于大脑双重特性的研究论断，心理学家发现，当大脑的一侧明显比另一侧发达时，清晰的“大脑运思型”就出现了。多数学者会告诉你，主要的学习优势是视觉(通过看来学习)，听觉(通过听来学习)以及肌肉运动知觉/触觉(通过触摸，移动等来学习)。这是正确的，同时也反映出了左右脑运思型的特点。

大脑运思型。视觉， 通过观察来学习， 右脑运思型，听觉， 通过听来学习， 左脑运思型，肌肉运动知觉/触觉 通过触摸、移动等来学习 左右脑结合运思型。你可能会有一种以上的大脑运思型，会在不同的思维过程中显现出来。换句话说，当你在足球场上奔跑的时候，也许正处于富有创造性视觉的右脑运思状态;而当你在思考如何解答问题的时候，正处于分析性，依靠听觉的左脑运思状态。

大脑优势正从结构和功能上表现出来。正如你所看到的，你不仅可以通过学习方式来决定大脑优势所在，而且也可以从脸型，双手、双脚、双腿的力量，以及眼睛的运动等等来分辨。这是因为大脑的每一侧都紧密地联接着身体的相反一侧。我们每个人都是独一无二的。所以，让我们先进行一个小测试，看看你的大脑优势在哪里吧!大脑优势剖析将让你们真正认识到自己独特的一面，你会亲身感受到自己惊人的力量，并为之骄傲自豪。

同时你还可以挖掘出自己深藏不露的巨大潜力，这真是令人振奋!我们将指导你如何发展非大脑优势的一侧，让你的潜能大放异彩!在找到答案之前，先要了解一些必要的信息!这项剖析总结了大脑主要“指令中心”中的左右脑优势状况。这些“指令中心”都存在于大脑之中，帮助控制协调行动，交流，感官认知，记忆，情绪变化等等。

大脑的左右两侧中都存在“指令中心”。大脑运行的最佳状态就是将左、右脑的“指令中心”结合在一起，共同运作——左边负责逻辑思维，右边负责整体，直观思维。你的大脑可能会习惯于一侧大脑运思，但是这种优势也不是一成不变的。例如，在运动中表现为右脑运思型，在语言学习中表现为左脑运思型，而在情绪表现方面则又表现为右脑运思型。独特而完美的结合会让你更加充满智慧!

人们开始发现：做生意需要越来越多的感知能力。从苹果产品的设计到星巴克的情感故事，感性的力量开始成为营销活动中的关键元素。并非所有的人都擅长 对消费者的观察中获取信息， “如何感知”对于很多擅长数字的人来说是一个无法克服的障碍。贝蒂·艾德华认为“学会感知”需要回溯到童年的记 之中。“忙碌的现实社会让许多人不愿意花费时间去回想自己的童年。

多数成年人认为：回忆过去是种时间浪费，那是自己退休躺在躺椅上晒太阳才会做的事情。然而，多数成年人在坦承自己不会绘画的同时，却不去回忆自己在孩童时代那些很有创意的绘画。”很多人，在孩童时代可以随意畅想，画出自己身边的事情，画出自己想画的东西。但多数人在十岁左右渐渐放弃绘画，直到成人，逐渐转变成连一条直线都无法画直的人。

“人类在婴儿时期经历的是符号绘画。他们画出的任何一个符号，都代表了他们看到外部世界的某样东西。就像婴儿画出的圆形经过细微的变化，可以代表他所看到的任何世界：一个人、一只猫、一个太阳、一朵花，等等。”小孩子几乎完美的构图感觉与生俱来。但随着年龄的增长，这种感觉逐渐消失，只有通过学习才能真正重新获得。“年龄稍大的孩子把注意力集中在眼前的物体和它所处的整个空间。对他们而言，纸张的边界几乎不存在，和它们所处的位置混为一体。

而年龄小的孩子— —他们没有广阔的视野，眼前的纸张是独立的空间。他们知道： 自己需要在这个有限的空间里创造一个独立的世界。”但随着年龄的增长，孩子们要求自己的画要更加逼近原貌。于是f ]逐渐陷入“写实”的困惑中，图像越来越复杂，并且固执地按照自己眼睛看到的事物还原在纸上，也更多地导致了绘画的失败。“不停地失败也就导致了许多人放弃了继续绘画的努力。”