怎么提高学生学习积极性

学习的积极性在于自己是否想学习，在本身入手，提高个人的积极性，从而不断的提高整体的积极性，保证积极性能够被挖掘出来，那么如何提高个人的学习积极性呢?以下是博沃小编为您整理的怎么提高学生学习积极性的相关内容。

有一个良好的奖励机制

和学生一起制定班级公约，形成一套自己的奖励机制。让学生在奖励制度的约束下学习，没有规矩不成方圆，一个良好的班级同样也离不开一个好的制度。

学习任务不能过于简单或过于难

只有难易适中，这样既能掌握已有的知识点，又能具有一定的探究性和创造性，才能让学生产生合作动力。

不能让小组合作流于形式

小组要有明确的分工，让学生承担各自的学习任务，这样避免出现小组成员不参与学习活动，逃避工作的现象。

设计的问题要有探究性

探究性的问题能激发学生求知欲，调动学生的积极性。激发了学生的兴趣，他们才能自愿组成合作小组。

培养学生的好奇心。对一件事情有好奇心，学生就会有想法去学习。学习中的新奇问题他自然会去求助老师，寻求帮助的。

开展竞赛。学生之间在学习上也会有攀比感，开展竞赛是一个不错的保持学生积极性的方法。在此过程中，孩子会找到一个或几个比自己出色的竞争对手，激发自己学习的潜能和热情。

让学生当老师。现在很多学校都会有这个项目——把课堂交给学生让学生来讲课，为了展示自己出色的一面他会去努力查阅相关知识，为了不冷场他会找同学来回答问题活跃气氛。

这本身就是一个学习的过程，更重要的是在删删减减备课的过程中学会去抓重点，学习成绩上去了，他的课堂积极性自然就高了。

老师的良好态度。对于学生提的问题，老师不要一副这么简单的问题你还来问我的表情，这会极大的打击学生的上进心还有可能就此厌恶了你，厌恶了这门课程。

对于学生提出的问题，老师要耐心的给予解答，尽量不要漏出不耐烦的表情，让学生有信心去学习去接受老师，当她相信老师可以帮她解决问题时，她的积极性自然就上来了。

要做到劳逸结合

我们大人不停的工作，也会很累很厌烦。何况是个孩子。如果不停的在学习，再爱学习的孩子也会受不了的。大人要给孩子制定好学习的时间，该玩的时候痛快的玩，该学习的时候认真的学习。这样孩子也少闹矛盾，大人也少操心，而且玩耍的时候也是可以调动孩子的积极性的。

对孩子鼓励夸奖

孩子若是在学习上，或者其他方面，像舞蹈课，画画，之类的取得了好的成绩。家长要及时的夸奖孩子，并给孩子一些奖励。不要在听到孩子有好的成绩时，认为这是应该的，没什么好夸奖的。这样会打击孩子的积极性，认为学的好和学的不好，都一样，对学习没有兴趣了。

有问题及时沟通

老师在课堂上讲的再详细，再认真，也会有孩子听不明白的地方。孩子在学习的过程中肯定会遇到各种各样的难题，而有的孩子可能因为性格的原因不愿和父母沟通这方面的问题，父母要细心观察，在孩子学习上一遇到问题就要及时的和孩子沟通，引导孩子正确的解决学习上的问题。

不要和别人攀比

有的孩子就是特别贪玩，就是不爱学习。家长对这样的孩子要有耐心，在教育的过程中要注意方法，切不可以拿孩子的缺点和别人家孩子的优点比。比如说，“你怎么这么不争气，谁谁的学习成绩比你好多了”这样只会适得其反，让孩子更讨厌学习，只有家长的耐心和爱心，才能让孩子渐渐明白学习是为自己好。

教育就是要养成习惯。”作为教育者，我们都知道，学生拥有良好的学习习惯，小学阶段是学生养成良好学习习惯的重要时期。“少成则若性也，习惯若自然也。”不但能使受教育者在学习上取得较好的成绩，而且能使其终身受益。这是因为习惯具有省力性和自觉性，良好的学习习惯一旦形成就会趋向定型化、稳固化，不必别人的帮助提醒，不必再花费什么努力，在学习过程中就会自觉的表现出来。

学生养成良好的学习习惯，不仅有利于他们的学习，有利于教师减轻教学负担，更有利于学生在人生之旅上不断获得成功。专心听讲的学习习惯是否养成，直接影响到课堂教学效果。专心听讲，是指学生在课堂上，能精力集中，不做与学习无关的动作，能认真倾听老师的点拨、指导与同学的发言。学生认真听讲是学好知识，提高能力的基本保证。

所以我主要从培养学生专心听讲入手培养学生听的能力。教师在教学中要做到：①合理分配教学时间，采用多种多样的教学方法，用生动形象的语言，形象化的直观教学来吸引学生的注意力;②从学生的实际出发，抓住学生学习中的难点，深入浅出，使学生都能听得懂;③注意调动和保持学生学习的积极性，不讲刺激学生的语言，教态和蔼可亲。