让孩子学会称赞他人，并不是让他学会空口说白话，称赞是要以一种谦虚的心态，发现他人的优点，真心的赞美人家，这样对方才会更加喜欢自己的孩子，而且孩子学会赞美后，以后交到的好朋友也会更多。以下是小编为您整理的怎样引导孩子去赞美别人的相关内容。
怎样引导孩子去赞美别人
在生活中，父母要经常真诚地赞美孩子的优点，或赞美周围的人，潜移默化中孩子也就学会了真诚地赞美他人。尽量不要在他人面前公开批评孩子，即使要指出孩子的缺点，也可以先赞美孩子的优点，再把批评夹在赞美中间。
帮孩子找出他的优点和缺点，然后再告诉孩子他周围有谁的优点正好是他的缺点，让孩子虚心向他学习、请教才好。当听到孩子抱怨他人不是的时候，要引导孩子从另一个角度去想，这个人是否出于无奈或者只是不小心?帮孩子找到原谅他人的理由，让孩子学会用更开拓的胸怀来包容。
孩子的每一次进步都会让家长们惊喜不已，小编赞同在孩子有进步时及时给予表扬。但是必须注意：夸孩子时千万不能笼统的说“你真棒”“你真的是太好了”等表扬性句子。因为你的下意识赞扬可能会让你的孩子无可适从，甚至变得害怕失败!你应该就具体的事情进行具体的有针对性的表扬，
如何巧妙的夸孩子
针对性的夸奖孩子
每当看到孩子一丁点的进步，我们都会忍不住夸他：宝宝，你真棒。这样概括的夸奖，只会让孩子觉得自己多么的了不起，好像各个方面都厉害。所以以后要针对孩子的行为具体的进行夸奖，比如孩子考了满分，不要说：你真棒，要这样夸:妈妈很开心，你能努力学习，获得满分。听了妈妈的话，孩子更会理解到自己今后努力的方向。
用夸奖当做反激励
有时候，孩子们很拗，不愿意做自己不喜欢的事情。你让他好好吃饭，他偏偏不吃饭。这时候，尝试用反激励法。你夸奖孩子一句：别人家的宝宝都不好好吃饭，我家宝宝从不挑食，特别爱吃妈妈做的饭，就是和别人不一样。孩子一听，马上去乖乖吃饭了。这就是事前夸奖的反激励作用。
不要总是夸奖孩子多么聪明
我们常常夸奖自己的孩子多么的聪明，其实，这样的夸奖会让孩子产生自满不去努力。孩子算对了10道数学题，你要这样夸：你对了10道，你很努力。因此来鼓励孩子更努力的面对高难度的题目，去面对新挑战。
怎样教宝宝赞美别人
在宝宝的眼里，他需要别人关注他，关心他。三岁以后他开始意识到自己是个独立的个体，此时的占有欲会变得很强，喜欢其他宝宝抢东西，斗嘴。那么在这个阶段，我们应该如何教会宝宝赞美别人呢?
在孩子的面前尽量坦诚地说出自己的优点和缺点，然后告诉孩子在自己的周围有谁的优点正好是我的缺点，应该多向他请教才好。也可以让孩子监督自己，久而久之孩子也会用相同的方式对待别人和自己的优缺点。
在听到孩子抱怨他人的时候，要教孩子换个角度想一想这个人是否是出子无奈，或者是一时不小心，帮孩子找一个原谅别人的理由，这样有利于开拓孩子的胸怀。
在生活中父母经常赞美孩子、赞美周围的人，潜移默化中孩子也就学会真诚地赞美别人了。当然教会孩子批评别人的方法也很重要，这首先要求父母也不要用过激的方法批评孩子。
尽量不要在第三者面前公开批评孩子，即使谈到别人的缺点也要用“三明治”式的批评，即把小批评夹在两大赞美中间。
怎样正确的赞美孩子
就事论事的赞扬。在孩子做一些事情的过程中，出现了闪光点的时候，可以就事论事的对孩子进行表扬，例如孩子帮忙做家务，可以说宝贝你帮助妈妈做家务，妈妈觉得特别开心，因为你帮妈妈分担了一些家务，导致妈妈就没有那么累了。这样的表扬不仅仅使孩子得到很大的满足，同时也告诉了她什么是美德。
先进性表扬，在进行合理的分析事情的原委。如果孩子在做一件事情的时候出现了一些做的不当的地方或者失败了，也不要急着去批评，先和孩子说一下这个事情中孩子做得地方，进行一下表扬，然后再针对不足的地方平和的去分析，帮助孩子认识他通过变换做事情的方式方法，就可以做得更好或者成功。
可以让孩子学会自我表扬和自我批评。如果孩子做完一件事情，可以引导孩子自己分析一下，哪一些是自己做得好的，哪一些是自己做的不好的，让孩子进行自我表扬和自我批评，孩子早一点学会自己分析自己的问题所在，对她以后的生活和学习都是很有帮助的。
