您的孩子也有这些困扰吗？
孩子的语言落后？
孩子有社交障碍？
孩子注意力不集中？
孩子感同身受能力差？
孩子的逻辑混乱？
孩子无法融入集体？
语言障碍知识介绍
昆明康语社交语言课
| 课程名称 | 学习内容 |
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社交沟通 |
解决儿童对人的链接关系和情感问题，促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力 |
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解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题 |
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解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持） |
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解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪 |
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解决儿童单一的情感导向，简单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点 |
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学前预备 |
核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 |
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言语开发 |
学习下颌、唇、舌口部运动功能训练；气息训练；20组音系开发 |
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启智认知 |
学习前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力 |
特色化教学，全程为你护航
采用一对一教学模式，针对孩子出现的症状，制定针对性的辅导方案，按照这些指定的方案来训练，训练的过程也会适时调整这些计划，按照孩子的康复过程来分析，孩子可以在学习的过程中逐步改善之前的症状，通过这样的针对性方案，让孩子得到进步。
老师对于儿童语言训练有比较全面的了解，也积累了非常多的辅导经验，所以在实际的指导过程中，会先为学员制定详细的教学指导方案，实际过程中及时跟进，帮助学员实现每个阶段高效提升和发展，同时也会和家长之间实现家校共同配合干预，实现更好发展。
1、机构环境设施：环境是孩子学习很重要的一个因素，系统全面的教学设施确保了语言训练课程的安全性和多样性。2、机构的师资力量：师资团队是机构竞争的核心，选择机构之前，师资状况、教学成果如何等等都是需要了解清楚的。3、机构的专业度：可以通过线上了解以下机构是否有外部单位的认证，行业内的知名度如何，是否有过去家长的评价，是否提供系统的语言能力测评。4、机构的教学模式、方法是否适合孩子的状况：可能每个机构的侧重点不同，要了解清楚是否可以针对自己孩子的语言发展程度进行针对性的训练与教学。
康语，机构介绍
课程背景
社交能力是孩子未来成功的重要因素之一，而语言交流是社交的基础。因此，昆明儿童社交语言课应运而生，旨在帮助孩子提升社交技能和自信心。
课程特色
1. 小班授课，个性化指导。
2. 培养孩子的口头表达和听取能力。
3. 丰富的语言游戏教学，激发孩子学习兴趣。
4. 模拟场景教学，让孩子真实练习社交技能。
5. 具有趣味性和实用性的课程设置，提高孩子的学习成效。
课程目标
1. 提高孩子的口头表达和听取能力。
2. 让孩子学会与人交流，尊重他人。
3. 培养孩子的社交技能和自信心。
4. 让孩子了解其他文化，丰富视野。
学习对象
本课程适合年龄在6-12岁之间的孩子。
课程内容
1. 日常对话技巧和礼貌用语。
2. 情境模拟对话实战练习。
3. 学习交际礼仪和表现技巧。
4. 小组合作游戏，提高协作能力。
5. 丰富的文化课程，开拓视野。
学习时长
本课程为期12周，每次课程为1.5-2小时。
收费范围
本课程价格为1800元/人，含教材费用。
学习收获
1. 学会礼貌用语，了解日常对话技巧。
2. 通过模拟情境，提高孩子的社交技能和表现能力。
3. 增强孩子的合作能力和自信心。
4. 让孩子开拓视野，了解其他的文化。
结语
以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服，预约免费体验课。我们相信，昆明儿童社交语言课将带给您的孩子成长与收获。
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