根据企业的实际需求和员工的个人情况,制定更加贴合实际需求的培训方案,可以提高培训的针对性和有效性,使员工更快地掌握实用的知识和技能,更好地适应企业发展的需要。
全程跟进,提供及时的服务和支持,他们可以帮助学员安排培训计划、协调资源、解决困难和问题,确保学员的学习过程顺利进行。这种服务方式能够提高学员的满意度和学习效果。
专业培训顾问具备丰富的企业管理知识和实践经验,针对学员的需求提供专业的指导和建议,通过与学员的沟通和交流,能够帮助学员解决实际问题,提升他们的专业能力和素养。
根据企业的实际需求和员工的个人情况,制定更加贴合实际需求的培训方案,可以提高培训的针对性和有效性,使员工更快地掌握实用的知识和技能,更好地适应企业发展的需要。
全程跟进,提供及时的服务和支持,他们可以帮助学员安排培训计划、协调资源、解决困难和问题,确保学员的学习过程顺利进行。这种服务方式能够提高学员的满意度和学习效果。
专业培训顾问具备丰富的企业管理知识和实践经验,针对学员的需求提供专业的指导和建议,通过与学员的沟通和交流,能够帮助学员解决实际问题,提升他们的专业能力和素养。
针对性强
跟进服务
专业指导
阶段名称 | 学习内容 |
认识篇 |
1、从华为“价值模型”认识薪酬激励体系:基于价值创造、价值评价、价值分配的闭环激励体系; 2、从“MP3模型”认识薪酬激励体系:以市场(Market)为导向,建立基于职位(Position)、个人能力(People)、绩效(Performance)的差异化激励体系 |
工资总额管理 |
1、向国企学工资总额决定机制:如何建立工资总额与经济效益联动的激励机制; 2、向华为学工资总额决定机制:战略工资包、战略奖金包,经营工资包、经营奖金包的设计理念 |
岗位价值评估及薪酬市场调研 |
岗位价值评估的准备工作、岗位价值评估工具的基本逻辑、使用美世评估法进行岗位价值评估、薪酬市场调研的工具和渠道 |
薪酬水平设计 |
职位族类的划分、职业发展通道与任职标准设计、薪酬政策线、薪酬水平表的两种形式——等级制与范围制 |
薪酬构成设计 |
职位族类的划分、职业发展通道与任职标准设计、薪酬政策线、薪酬水平表的两种形式——等级制与范围制 |
定薪调薪设计 |
职业发展积分设计、入职定薪规则设计、调岗定薪规则设计、晋级晋档规则设计、降级降档规则设计 |
阶段名称 | 学习内容 |
管理者的挑战与模型 |
讨论-管理者面临的共性挑战是什么?(管理者常见的障碍与挑战一,任务分解不足;管理者常见的障碍与挑战二,团队赋能不足;管理者常见的障碍与挑战三,团队活力不足;管理者常见的障碍与挑战四,管理力度失衡;管理者常见的障碍与挑战五,管理标准个性化;管理者常见的障碍与挑战六,管理方法单一。) |
讨论-高绩效的管理者有哪些特质?(通用管理者模型,国际管理者模型,国企管理者模型,拉姆查兰领导梯度模型。练习:所在单位管理者的高绩效特质分析。) |
|
从人格视角认识自我与环境 |
人格是什么,人格的特点有哪些;典型人格示例;人才发展3A模型;提升认知的工具;企业常用工具--关于大五人格的脸谱介绍:进取性的特点、优劣势、代表人物、典型个性、管理能力提升;尽责性的特点、优劣势、代表人物、典型个性、管理能力提升;外向性的特点、优劣势、代表人物、典型个性、管理能力提升;宜人性的特点、优劣势、代表人物、典型个性、管理能力提升;情绪性的特点、优劣势、代表人物、典型个性、管理能力提升,乔哈里视窗,发现盲区的自己。 |
从人格视角破解部门内部矛盾 |
团队内部常见矛盾几何;人格对管理者工作的影响;人格可以改变吗;管理者自我提升的有效方式——3E人才培养机制;员工的活力与能力不足-擅用绩效管理工具;企业绩效管理的流程介绍与要点分析;为什么必须进行绩效辅导;GROW辅导模型;“三明治”的沟通方法。练习:失败与成功的绩效沟通演练。 |
个人发展IDP |
基于人格形成管理者发展IDP规划;IDP的作用机制;如何做IDP。实操:制定个人IDP。 |
1、培养社会责任意识。企业管理知识不仅关注企业盈利,还强调企业的社会责任。通过学习企业管理,个人将意识到企业在社会经济发展中的重要地位和作用,培养起对社会的责任感和使命感。具备社会责任意识的企业更有可能赢得社会的认可和支持,从而实现长期可持续发展。
2、增强决策能力与风险管理意识。学习企业管理有助于提升个人的决策能力和风险管理意识。通过了解企业运营的内在规律和市场环境的变化趋势,个人能够做出更明智的决策和更有针对性的风险管理措施。这有助于降低企业经营风险和提高长期稳定性。
了解管理者的职业困境,找到对策,迅速转变角色;了解管理者的高绩效能力要求,给管理者指明发展方向;了解人格与人际,提升管理者人际关系能力,打造有效团队;了解人格与工作,调整工作习惯,提升管理技能;强化管理者的管理能力,提升组织绩效;成功管理者的技能指引和方法学习掌握。
课程背景
成都企业管理培训班是一门针对企业管理人员的培训课程,旨在提升他们在管理领域的能力和技巧。本文将介绍这个培训班的课程特色、目标、学习对象、内容以及师资力量、教学质量、服务水平、学习时长和收费范围,同时也分享学习这个培训班所能获得的收获。
课程特色
1. 实战导向:我们的培训课程注重实践应用,提供大量实际案例和模拟演练,帮助学员快速掌握实际工作中的管理技巧。
2. 个性化指导:针对不同学员的需求和实际情况,我们为每位学员量身定制学习计划,确保他们能够获得较大的学习效果。
3. 团队协作:培训过程中,我们鼓励学员间的互动交流和团队合作,培养他们的团队意识和合作能力。
课程目标
1. 提升管理技能:通过系统学习,提高学员在组织和协调、决策和创新、沟通和协商等方面的管理技能。
2. 培育领导力:帮助学员了解领导力的核心要素,掌握有效的领导方式,提升自身的领导能力。
3. 提高综合素质:通过培训课程的学习,培养学员的综合素质,包括沟通能力、问题解决能力和团队合作能力。
学习对象
1. 中高级管理人员:适合企业中的中高级管理人员,包括部门经理、项目经理等,希望提升自身管理能力的人群。
2. 创业者:对于想要创业或者已经创业的人士,本培训班提供了丰富的管理知识和实践经验,能够帮助他们更好地管理自己的企业。
课程内容
1. 管理基础知识:学习企业管理的基本理论和框架,包括战略管理、组织管理、人力资源管理等内容。
2. 实战案例分析:通过实际案例的分析和讨论,帮助学员理解管理理论的实际应用,并培养解决问题的能力。
3. 沟通与协调技巧:培养学员在工作中的沟通和协调能力,提升团队合作效果。
4. 领导力开发:学习领导力的概念和实践技巧,提高学员的领导能力和管理效果。
师资力量
本培训班的师资力量强大,拥有一批丰富经验的企业管理讲师和成功企业家,他们将为学员提供专业的指导和实践经验分享,确保培训效果的质量和实用性。
教学质量
我们注重培训质量的提升,通过灵活的教学方法、具有针对性的教学内容和密切的师生互动,确保学员能够真正掌握所学的知识和技能。
服务水平
我们本着以学员为中心的服务理念,提供全面的培训服务,包括学员咨询、课程安排、就业指导等,为学员提供全程的支持。
学习时长
我们的培训班学习时长一般在2个月到6个月之间,根据学员的实际情况和需求进行安排。
收费范围
我们的培训班收费范围一般在几千元到几万元之间,具体费用根据课程的内容和学习时长而定。
学习收获
通过参加我们的培训班,学员将能够全面提升自己在企业管理领域的能力,掌握更有效的沟通和协作技巧,提升领导力和管理能力,并为自己的职业发展打下坚实的基础。
总结
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。通过参加成都企业管理培训班,您将获得一次提升自身能力的宝贵机会,为个人和企业的发展带来新的突破。
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