深入了解学员的具体需求和背景,根据他们的实际情况定制培训方案,能够更好地满足学员的学习目标和发展需求。
根据学员的学习情况及时调整培训方案,提供针对性的辅导和反馈,帮助学员巩固所学知识和技能,提高学习效果。
阶段名称 | 学习内容 |
认识篇 |
1、从华为“价值模型”认识薪酬激励体系:基于价值创造、价值评价、价值分配的闭环激励体系; 2、从“MP3模型”认识薪酬激励体系:以市场(Market)为导向,建立基于职位(Position)、个人能力(People)、绩效(Performance)的差异化激励体系 |
工资总额管理 |
1、向国企学工资总额决定机制:如何建立工资总额与经济效益联动的激励机制; 2、向华为学工资总额决定机制:战略工资包、战略奖金包,经营工资包、经营奖金包的设计理念 |
岗位价值评估及薪酬市场调研 |
岗位价值评估的准备工作、岗位价值评估工具的基本逻辑、使用美世评估法进行岗位价值评估、薪酬市场调研的工具和渠道 |
薪酬水平设计 |
职位族类的划分、职业发展通道与任职标准设计、薪酬政策线、薪酬水平表的两种形式——等级制与范围制 |
薪酬构成设计 |
职位族类的划分、职业发展通道与任职标准设计、薪酬政策线、薪酬水平表的两种形式——等级制与范围制 |
定薪调薪设计 |
职业发展积分设计、入职定薪规则设计、调岗定薪规则设计、晋级晋档规则设计、降级降档规则设计 |
阶段名称 | 学习内容 |
管理者的挑战与模型 |
讨论-管理者面临的共性挑战是什么?(管理者常见的障碍与挑战一,任务分解不足;管理者常见的障碍与挑战二,团队赋能不足;管理者常见的障碍与挑战三,团队活力不足;管理者常见的障碍与挑战四,管理力度失衡;管理者常见的障碍与挑战五,管理标准个性化;管理者常见的障碍与挑战六,管理方法单一。) |
讨论-高绩效的管理者有哪些特质?(通用管理者模型,国际管理者模型,国企管理者模型,拉姆查兰领导梯度模型。练习:所在单位管理者的高绩效特质分析。) |
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从人格视角认识自我与环境 |
人格是什么,人格的特点有哪些;典型人格示例;人才发展3A模型;提升认知的工具;企业常用工具--关于大五人格的脸谱介绍:进取性的特点、优劣势、代表人物、典型个性、管理能力提升;尽责性的特点、优劣势、代表人物、典型个性、管理能力提升;外向性的特点、优劣势、代表人物、典型个性、管理能力提升;宜人性的特点、优劣势、代表人物、典型个性、管理能力提升;情绪性的特点、优劣势、代表人物、典型个性、管理能力提升,乔哈里视窗,发现盲区的自己。 |
从人格视角破解部门内部矛盾 |
团队内部常见矛盾几何;人格对管理者工作的影响;人格可以改变吗;管理者自我提升的有效方式——3E人才培养机制;员工的活力与能力不足-擅用绩效管理工具;企业绩效管理的流程介绍与要点分析;为什么必须进行绩效辅导;GROW辅导模型;“三明治”的沟通方法。练习:失败与成功的绩效沟通演练。 |
个人发展IDP |
基于人格形成管理者发展IDP规划;IDP的作用机制;如何做IDP。实操:制定个人IDP。 |
1、社会责任与可持续发展。企业管理不仅关注企业的经济利益,还涉及到企业的社会责任和可持续发展。通过学习企业管理,个人将了解如何平衡企业的经济利益和社会责任,掌握可持续发展和绿色管理的理念与实践。这将有助于企业树立良好的社会形象,实现长期稳定发展。
2、建立人脉与资源共享。学习企业管理的过程中,个人将结识来自不同领域和行业的同学。这些人际关系可以转化为宝贵的人脉资源,为个人和企业在职业发展、业务拓展等方面提供支持与合作机会。通过建立人脉网络,个人和企业可以实现资源共享、互利共赢的局面。
课程背景
成都市企业管理培训课是一门专为企业员工提供的管理培训课程。无论是在全面质量管理、团队合作还是领导力培养方面,该课程都为企业员工提供了必要的知识和技能,以适应现代企业发展的需求。我们致力于提供高质量的培训,帮助企业员工提升综合素质,保持竞争力,并实现个人职业发展与企业目标的融合。
课程特色
1. 多样化的培训方式:我们通过理论学习、案例分析、小组讨论和实践演练等多种方式,让学员在互动中获得知识和技能的提升。
2. 个性化的学习计划:根据企业的需求和员工的特点,在课程设置上灵活调整,确保学员能够针对自身问题进行针对性的学习。
3. 实战导向的案例分析:通过真实案例的分析,学员能够更好地理解和应用所学的管理知识,提升解决实际问题的能力。
课程目标
1. 提升管理者的领导力与团队管理能力;
2. 培养员工的沟通与协作能力;
3. 帮助企业建立健全的绩效管理体系;
4. 提高企业的运营效率和竞争力。
学习对象
1. 企业管理层及高级职员;
2. 担任团队负责人或管理岗位的员工;
3. 有志于提升职业发展的员工。
课程内容
1. 领导力与沟通管理
2. 团队建设与协作
3. 绩效管理与激励
4. 项目管理与决策分析
5. 管理战略与创新
师资力量
本机构拥有一支高素质、富有经验的师资队伍,他们精通企业管理领域,拥有丰富的实践经验和较高的教学水平。同时,我们还邀请了知名企业管理讲师作为客座讲师,为学员提供更全面的教学内容。
教学质量
本课程注重实践操作和案例分析,在培养学员实际操作和问题解决能力方面投入了大量的精力。同时,我们会定期组织讲解与讨论,保证教学质量的有效监控和提升。
服务水平
我们始终坚持以学员为中心的理念,提供贴心便捷的服务。学员可以通过在线客服预约免费体验课程,了解课程的内容和方式。除此之外,我们还提供学员问答、学习资料下载等全面的学习辅助服务。
学习时长
课程为期3个月,每周两次培训课程,每次为2小时。
收费范围
本课程收费范围为几千至几万元人民币,具体收费标准根据学员的具体需求和报名情况而定。
学习收获
通过本课程的学习,学员将全面提升自身的管理能力和职业素质,掌握管理思维和方法,提高领导力和团队协作能力。同时,学员还将获得实践操作和解决问题的能力,为企业的发展和个人的职业发展打下坚实基础。
总结
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。如需了解更多详情,请联系我们的在线客服,预约免费体验课,让我们为您提供更专业的咨询和服务。期待与您在成都市企业管理培训课上相见!
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